Я от куда знаю какие предложения тебе нужны ? тоже мне королевишна
Стадо-(Что?)-И.П
Речке-(Чему?)-Д.П
Тропинке-(Чему?)-Д.П
Опушке-(Чему?) Д.П
Леса-(Чего?)-Р.П
Поездки-(Чего?) Р.П
Ели-(Чего?)-Р.П
Ладони(Чему)-Д.П
Снежинка-(Что?) И.П
Машина-(Что?) И.П
Дороге-(Чему?) Д.П
Пристани-(Чему?) Д.П
(Помогла чем смогла :3)
Надо поставить в начальную форму. Например : прыгает- н.ф-прыгать оканчание атьзначит это 1 спр.,а если оканчание ить 2 спр ещё к 1 спр относятся у который оканчание в начальной форме ать,ять,оть,уть
Некоторые ребята не любят описания природы и при чтении книг пропускают их. Но ведь в каждой травинке,в цветке,в листочке,в облаках, и в глубине рек скрываются интереснейшие вещи.
Противоположный берег реки чернеет.
Одни ромашки таращат глаза, но вот уже и ромашек не видно.