Был на озере - сущ., 2 скл., Пр. п.
был на спектакле - сущ, 2 скл., Пр. п.
был на печи - сущ., 3 скл., Пр. п.
был на даче - сущ., 1 скл., Пр. п.
видел в поле - сущ., 2 скл., Пр. п.
видел в автобусе - сущ., 2 скл., Пр. п.
видел в деревне - сущ., 1 скл., Пр. п.
видел рожь в поле - сущ., 2 скл., Пр. п.
сидел на диван-кровати - сущ., 3 скл., Пр. п.
сидел на уроке - сущ., 2 скл., Пр. п.
сидел на ели - сущ., 3 скл., Пр. п.
мечтал о компьютере - сущ., 2 скл., Пр. п.
мечтал о друге - сущ., 2 скл., Пр. п.
мечтал о поездке - сущ., 1 скл., Пр. п.
мечтал об отдыхе - сущ., 2 скл., Пр. п.
мечтал о встрече - сущ., 1 скл., Пр. п.
мечтал о подсказке - сущ., 1 скл., Пр. п.
Юпитер, съёмка, поехали, маяк, экспедиция, неьесный
Есть й
Папе подарили бирюзовый перстень. Чтобы всё успеть надо экономить время. Уходя он постепенно начинал исчезать из виду.
<span>3) Притяжательное прилагательное в первом предложении: лисий дом.
4) Разбор предложения по составу. Сосна вечно шумит и вздыхает, осина все время дрожит и трепещит.
Сосна (существительное, подчеркивается одной чертой)
вечно (обстоятельство, подчеркивается пунктир с точкой)
шумит (глагол, подчеркивается двумя линиями)
вздыхает (глагол подчеркивается двумя линиями)
осина (существительное подчеркивается одной чертой)
все время (обстоятельство подчеркивается пунктир с точкой)
дрожит (глагол, подчеркивается двумя линиями
трепещит (глагол подчеркивается двумя линиями)
5) Схема к этому предложению _____ ____ и _____, ______ _____ и _____.
____ _____ _____ _____</span>
У меня небольшой.. семь раз отмерь один раз отрежь. это значит что нужно не сразу делать и бежать впереди паровоза. Нужно несколько раз прочитать или перепроверить и тогда уже делать.