А) Сверхновый (Новый), небольшой
б) Болотный (болото),
в) пришкольный (школа, школьный)
г) темно-зеленый, железнодорожный
Город (свой город) . Пересечения улиц Новубульварная и Бутина!. Между 13:00 и 13:30 . Водитель Toyota был в алкогольном опьянении.Нанес материальный ущерб Honde . Свидетели: Иванова Ольга Васильевна. Удар произошёл в боковую часть автомобиля Honda. Водитель с места ДТП скрылся.
Хлеб, мороз, разноцветный, подсветка, ходить, ледышка, город, повозка, гусь, часы, солить, садовый.
Харковенко [2]
Разноцветный город, солить хлеб.
<span>1. [Тогда
я бросил ему (зверьку) кусочек сахара], (хотя не особенно то мог быть
расточительным), (так как мой запас провизии был очень невелик).
Схема: [ - = ]¹, ( хотя = )², ( так как -- =)³.
</span>Количество частей сложноподчинённых предложений<span>: 3
Виды подчинения придаточных→ последовательное:
1) Вторая часть является придаточным обстоятельственным уступки
[бросил]</span><span><span>¹ → </span><span>несмотря на что? → (хотя .....)²
2) Третья часть является придаточным обстоятельственным причины:
(не </span></span><span>мог быть
расточительным)² → почему? → (так как ...)³
</span>2. (<span>Пока я записывал и рисовал виденное), [мои спутники усердно кричали], (чтобы вызвать кого-нибудь с плантаций).
</span>Схема:( Пока -- = )<span><span>¹, [ - = ]², ( чтобы = )³
</span>Количество частей сложноподчинённых предложений<span>: 3
Виды подчинения придаточных→ параллельное:
1) Первая часть является придаточным обстоятельственным времени
[кричали]</span><span>² → когда? → (пока .....)</span></span><span>¹
2) Третья часть является придаточным обстоятельственным цели:
</span><span><span><span>[кричали]</span><span>² → с какой целью? → (чтобы .....)</span></span>³
3) </span><span>[Гольд
заботился о неизвестном ему человеке], (которого он никогда не
увидит и который тоже не узнает), (кто приготовил ему дрова и
продовольствие).
</span><span><span>Схема: [ - = ]¹, ( которого -- = )², (кто =)³.
</span>Количество частей сложноподчинённых предложений<span>: 3
Виды подчинения придаточных→ последовательное:
1) Вторая часть является придаточным определительным:
[о человеке]</span><span>¹ → каком?<span> → (которого -- = и который = )²
2) Третья часть является придаточным изъяснительным:
</span></span></span><span>(не узнает )² → о чём? → (кто ...)³
4) [</span>Я сказал слово "обыкновенно" и понял]<span>¹, (насколько оно не подходит к тому)², (что происходило с нами)³.
</span><span><span>Схема: [ - = и = ]¹, ( насколько -- = )², ( что =)³.
</span>Количество частей сложноподчинённых предложений<span>: 3
Виды подчинения придаточных→ последовательное:
1) Вторая часть является придаточным изъяснительным:
[понял]</span><span>¹ → <span>что? → (насколько .....)²
2) Третья часть является придаточным изъяснительным:
(не подходит</span></span><span>)² → к чему? → (что ...)
</span></span>С<span>редства связи между частями сложноподчинённых предложений: союзы (выделены в предложениях жирным шрифтом).</span>