Играть первую скрипку
наложить вето
выйти на субботник в полном составе
обращать внимание на дисциплину
повысить уровень обслуживания
предоставить слово гостю
1.шёлк, чёлн, жердь, шёпот; щеки, желтый, шерстка; шов, шорох,шорты, крыжовник
2. стрежёт, пресечёшь, стажёр, пирожок, ярлычок, сгущёнка, дороженька, доченька внучек, медвежонок
3. снежок, багажом, тучей, пыльцой, рощей, свечой, пшеницей, товарищем, птицей
Грамотность. И правильная расстановка знаков препинания.
<span>1) Люди, не бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь. 2) Птиц гонит на юг не наступающий холод, а отсутствие корма. 3) В детстве Чехов был неистощим на выдумки. 4) Андрей вошел в еще не освещенный холл гостиницы. 5) Нужная книга не прочитана. 6) Клементьев ушел, не ответив на наши вопросы. 7) Невысказанный упрек светился в глазах Софьи Николаевны. 8) Утром по степи, не успевшей остыть за ночь, тянет теплый ветер. 9) Поэма состоит из отдельных незавершенных глав. 10) Очень нелегкий выдался денек! 11) Мачеха сразу невзлюбила падчерицу. 12) В кабинете стало светло, но Пушкин, не замечавший этого, продолжал писать. 13) Синий рассвет заглянул в не занавешенное с вечера окно.</span>