Тарантас( подлежащее) въехал( сказуемое) во двор( обстоятельство), шурша( обстоятельство) колесами( дополнение) по крапиве( дополнение), и (союз) остановился( сказуемое)
<span>В пятнадцать — семнадцать лет, вероятно, сложно выбрать ту, неповторимую профессию, которой потом отдашь долгие годы жизни, будешь совершенствовать свое мастерство. Но мне повезло, я с раннего детства знал, что буду художником. Мои дед и отец — художники. Я люблю наблюдать за их работой. Дед — живописец, а отец — график. Я еще не решил, чему отдам предпочтенье, мне нравится декоративно-прикладное искусство. Я сам изготавливаю шкатулки, а потом расписываю их волшебными узорами или нехитрыми сценками из народной жизни. Привлекает меня и монументальная живопись фрески в храмах. Эти величественные творения пережили века и теперь могут многое рассказать нам о своих создателях, их гениальности и мастерстве. Этот художник любил лето — в его палитре яркое разноцветье, не тускнеющие веками краски. А тут работал аскет, линии его рисунка скупы и безукоризненно точны, нет внешней красивости, но они само совершенство, несколькими штрихами создают целый мир. Привлекает меня и работа театральных художников-декораторов, их мастерство не перестает поражать и восхищать. Вот на сцене появляется заросший старинный сад, озеро с лебедями, древний замок или веселая деревенская улица. Все это сотворили умелые и талантливые руки профессиональных художников. Но, чтобы стать мастером, нужно очень много трудиться, вырабатывать свой стиль, а иначе и не стоит браться за такую сложную и прекрасную работу. Надеяться, что тебя осенит, и ты вдруг станешь знаменитым — не получится. Надо каждодневно трудиться, оттачивать свой стиль и мастерство, только тогда чего-то сможешь добиться. Но сначала надо определиться. А это очень сложно, хочется попробовать себя во всем. Отец говорит, что я разбрасываюсь. А я ищу свой путь, чтобы выбрать его, не пожалеть потом и достигнуть мастерства в профессии. А иначе и нечего начинать. Посредственностью быть не хочется.</span>
1.Приступая к написанию реферата, нужно собрать литературу по данной теме, то есть тщательно составить библиографию.
<span>2. Нам задали выделить корень, суффикс,окончание, или значимые части слова.</span>
<span>3.Лирика русских поэтов, особенно стихи Лермонтова,отображают внутренний мир лирического героя.</span>
<span>
4. Лингвистика, то есть наука о языке, состоит из многих разделов.</span>
<span>Примечание. Уточняющие члены предложения вносят дополнительную информацию, более точно и конкретно раскрывают смысл слов. В предложении выделяются запятыми.</span>
<span>
</span>
Сувенир-подарок
Круиз-отдых
Офис-здание
Карнавал-праздник
Запятые нужны везде. Правильный ответ: №1, 2, 3, 4.
Земля, размякшая под дождём, поддавалась лопате легко, ход
получался широким, и в него, захватывая с собой кусочки прелых
<span>листьев, потекла вода.</span>