<span>1. Составить
и записать два предложения. Одно - состоит только из главных
членов, другое - из главных и второстепенных.
1) Наступило (=) утро (__).
Главные члены: = сказуемое, __ подлежащее.
2) На речке (_._._) плавали (=) серые (~) утки (__).
Второстепенные члены: _._._ обстоятельство, ~ определение.
2. Сделать фонетический разбор.
Календарь: 3 слога (ка-ле-ндарь); ударение падает на 3-ий слог (</span><span>календа́рь)
к [к]: согласный, твёрдый, глухой, парный.
а [а]: гласный, безударный.
л [л']: согласный, парн. мягкий, непарн. звонкий.
е [и]: гласный, безударный.
н [н]: согласный, парн. твёрдый, непарн. звонкий.
д [д]: согласный, парн. твёрдый, парн. звонкий.
а [а]: гласный, ударный.
р [р']: согласный, парн. мягкий, непарн. звонкий.
ь [-]
9 букв; 8 звуков.
3. Сделать морфологический разбор имени существительного (по выбору).
Налетел яростный ветер, и зашумели верхушки
деревьев.
| (что?) верхушки
|| Начальная форма: верхушка
Постоянные признаки: </span><span>нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
||| зашумели (верхушки что сделали?) верхушки (подлежащее, __).</span>
ВесенниЕ ручьи говоря, говорят. У каждого ручья свой голос. Один чуть шепчЕт, а другой звонко крИчит. И каждый о своем.
ХочЕшь лесный, пОлевые и болотные тайны узнать - сядь у речкИ на бЕрежок. Может чего и услышИшь.
Говорят - речь, которая произносится вслух.
Шепчет - речь, которая самая тихая по громкости.
Кричит - речь очень громкая.
Надо знать, любить, беречь - это сказуемые, подлежащего тут нет, это безличное предложение
Слово-агроном. Все согласно ей звонкие и твердые. Г, р, н, м,