Низкий - низок корень низ
Скользкий - скользок корень скольз
Жуткий - жуток корень жут
Лёгкий - легок корень легк
Мягкий - мягок корень мяг
Чуткий - чуток корень чут
Ползти - ползу корень полз
Идти- иду корень ид
Отгрызть - отгрызу корень отгрыз
Косьба - косить корень кос
Молотьба - молотить корень молот
Ходьба - ходить корень ход
Выдержка - выдержать корень выдерж
Высадка - высадить корень высад
На полотне А.Сайкиной изображена детская спортивная школа. На картине показано, что в школе проходит гимнастика, поскольку девочки разминаются. Девочек примерно одиннадцать и они одеты в тренировочные костюмы.
Визуально их можно поделить на три группы: справа, слева и сзади. Особое внимание привлекает спортсменка, которая стоит в центре. Одета она в красный купальничек и белые гольфы. Девочка разминается. Справа девочка-гимнастка в черном костюмчике поправляет чешку. Слева на лавочке тоже сидят девчонки. Одна наблюдает за гимнасткой в центре, а вторая смотрит на тренера. На заднем плане картины тренер обучает троих гимнасток новым упражнениям с обручем. Девочки ровно держат осанку и дружно вытягивают обручи вверх. Их тренер – молодая женщина, наверняка очень опытная, возможно даже была чемпионкой. На самом дальнем плане я вижу гимнастические снаряды: турник, козел и шведскую стенку. Эта картина просто переполнена детскими эмоциями, надеждами, мечтами и победами.
Полотно Сайкиной переносит меня в обычный спортивный зал, где идет тренировка юных гимнасток. От этой картины исходит ощущение движения, динамики происходящего, да и все изображение решено преимущественно в светлых тонах.
Автор передает некое ощущение легкости, полета. Например, пол в зале, который отполирован до глянцевого блеска и в нем отражаются фигуры девочек. Кажется, что они словно парят в воздухе без опоры. Но эта видимая легкость отнюдь не авторская задумка, а обычный смысловой фон и в нем четко виден тяжелый труд спортсменок и их тренера, упорная работа, которая поможет добиться хороших спортивных результатов.
Красные лица, слипшаяся от пота одежда, напряженный взгляд, тяжелое дыхание, все это говорит о стремлении и желании не пропустить ни одного слова тренера, ни единого отточенного, прямо-таки математически выверенного гимнастического движения.
Безусловно, на картине гимнастки кажутся такими разными, не только внешне, но и по характеру, хотя все-таки верится, что это будущие чемпионки. Просто картина талантливого художника явно об этом подразумевает….
Так заговорил всеми уважаемый Иван Васильевич после разговора, шедшего
между нами, о том, что для личного совершенствования необходимо прежде
изменить условия ( шедшего между нами -об. опр.) Держалась она всегда
необыкновенно прямо, как будто не могла иначе, откинув немного назад
голову, и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом, несмотря на ее
худобу, даже костлявость, какой-то царственный вид, который отпугивал бы
от нее, если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта, и прелестных,
блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа. ( как будто не
могла иначе- об. обст)
Пила- пилить , взрослый- взрослеть, вечер- вечернеет, худой- худеть, желтый- желтеть, обед- обедать, цвет- цвет- цветёт ,молодой- молодеть
Спиши сначала в тетрадь. Теперь ищи согласные и произнеси их - если звучат мягко, значит мягкие. Теперь проверяй по глухости-звонкости парность - например как у г пара к и т. д. Эти подчеркивай одной чертой.
Теперь ищи твердые - тоже произношением. Их подчеркивай двумя чертами.