1.В городском парке росли лилии , розы , тюльпаны.2.Дюймовочка нагнулась над птицей , раздвинула перышки и поцеловала её прямо в закрытые глазки.3.Рыбки столпились у стебля , и живо перегрызли его своими зубами.
1. По улице, подпрыгивая на камнях, гремели телеги. Подпрыгивая - дееприч. несов. вида
2. Пройдя полкилометра, отряд свернул направо, в рощу. Пройдя - дееприч. сов. вида
3. С восходом солнца туман жмется к земле и исчезает, оставляя на траве блестящие горошинки росы. Оставляя - дееприч. несов. вида
4. Несколько минут солдат пролежал, не открыв глаз. Не открыв - дееприч. сов. вида
5. Учитель диктовал четко, ясно, выговаривая каждое слово. Выговаривая - дееприч. несов. вида
<span>Моя любимая собака. Мою собачку зовут (?????). Он маленького роста. Моя собака очень любит со мной играть И еще когда я бегу- он бежит за мной. Но когда я ухожу в школу он сядет и грустными глазами смотрит на меня и поскуливает. И когда я прихожу со школы он лает и ждет меня дома как –будто говорит- Мой хозяин вернулся, и радуется. Моя собака очень умная и любит меня.
Однако она заболела , основным сигналом послужила </span>повышение температуры (свыше 39 градусов), потеря аппетита, отказ от любимых лакомств, слабость, постоянная сонливость, нежелание идти на прогулку. Однако трудность заключается в том, что эти симптомы характерны для большинства болезней, как не представляющих серьезной угрозы для жизни собаки, так и смертельно опасных.
<span> Стоит помнить и о том, что собаки также как и люди, время от времени испытывают легкое недомогание. Собака просто может пролежать целый день, нервно подергивать ушами, если вы к ней подходите и пытаетесь погладить, это не значит, что у неё какие-то проблемы и не стоит паниковать, собираясь везти питомца к ветеринару. </span>
1.Я очень добрый.
2.Я очень люблю животных.
3.Я очень люблю учиться в школе.
Если ты девочка то :
1.Я очень добрая.
2.Я очень люблю животных.
3.Я очень люблю учиться в школе,мой любимый урок(пиши свой любимый урок).
Как то так:D