1) Однородные члены - спину, хвост, шерсть. В предложении дополнения. 2) Однородные члены - быстро, горячо, отчетливо, непонятно. В предложении обстоятельства. 3) Однородные члены - отчаяние и ужас. В предложении дополнения. 6) Однородные члены - хлеба, корочку сыра, кусочек мяса. В предложении дополнения.
Распределить в три столбика:
Согласование - такой вид связи слов в словосочетании, когда зависимое слово согласуется с главным, т.е., стоит в форме того же рода, числа и падежа, что и главное. При согласовании чаще всего в роли главного выступает существительное, а в роли зависимого - прилагательное или причастие.
согласование: Громкий шорох, холщовый мешок, золочёное кольцо, новое шоссе, вскипячённое молоко.
Управлением называется такой вид связи слов в словосочетании, когда главное слово требует от зависимого определенной формы. Как правило, главное и зависимое слова выражены именем. Зависимое слово отвечает на падежный вопрос
управление: сходить за багажом, поймать скворчонка, шорох деревьев,ночёвка в лесу, ягоды крыжовника, рисовать карандашом, три шофёра
Примыкание - такой вид словосочетания, когда главное и зависимое слова связаны только по смыслу. Зависимое слово отвечает на вопросы наречия.
примыкание: горячо спорить, очень хорошо, упасть навзничь.
№1
1)на проверяемую гласную в корне
весеннему- вёсны
цветению -цвет
поедатели-есть
черники-чёрный(хотя по некоторым данным его иногда относят к слов.словам)
2)на чередование гласной в корне
подрастать -корни
собирают- корень бир, бер, пишется бир т.к. после корня суффикс А
3) на не проверяемую гласную в корне
(не)зан..мается
4)на правописание приставок
бесплатное -прист бес т.к. после прист глухая согл.
протопчут- прист. про
5)на непроизносимую согласную
Тридцать- так как дцать- десять
родиться- что сделатЬ?- в вопр. есь мягкий зак (этот способ проще)
6)на правописание частицы НЕ с глаголами <span><span>
не занимается</span>- т.к.это гл. и нет повода писать раздельно
</span><span>не успел-</span><span>т.к.это гл. и нет повода писать раздельно
</span>
<span><span>сЪедобное- по моему не подходит ни в одну из группу
</span>№2
</span>
<span><span>ри -нут -ся</span>- 3 слога уд наи
р[р"]-согл мягк сон непарн
и[и]-гл .,уд
н[н]-</span><span><span>согл., мягк., сон., непарн.
</span>у[у]-</span><span>гл .,неуд.
т[-]----
[ц]-</span><span><span>согл., тв., гл., непарн.
</span>с[-]-----
я[а]-</span><span><span>гл .,неуд.</span>
___________________
7 букв,6 зв.
ЭТО МОЁ МНЕНИЕ )
</span>
После прогулки мы покрылись ядрёным,красным румянцем.
Мы были очень довольны этим вечером!
Этот рассказ написан в 1985 году, то Дина Рубина является современной писательницей. Но все же она не позволяет себе употреблять в своей речи мат и грубые слова, в ее произведения нет ни намека на пошлость и грубость, что вкорне отличает ее от многих писателей современности, активно практикующих эти действия.
Теперь о рассказе.
Я думаю, что основная цель рассказа в демонстрации того, что талант часто бывает скрыт, и для его раскрытия требуется какой-то особенный случай (ведь играть роль Пимена Сеньку заставила не Баба Лиза, а любовь к повествовательнице). Кстати о повествовательнице: в тексте рассказа ни разу не говорится о том, как зовут девочку (Сенька все время называет ее, иронично, Григорий), но в конце Дина Рубина дает намек, что история реальна и что описывает она себя, приводя слова Сеньки: "..пишешь, говорят?"
Автор показывает, как преображается Сенька: сначала он "мычал и намеренно путал текст", а затем, заинтересовавшись, полностью изменился. А все началось с костыля, который дал ему дедка. Потом Сенька даже пошел в библиотеку для изучения убийства Дмитрия и вынес оттуда свое мнение: "Годунов не убивал царевича Дмитрия". В конце рассказа говорится, что Сенька, будучи уже режиссером, хочет поставить по-новому "Макбета". То есть он не изменил своим принципам - иметь свое личное мнение, не подражать другим.
Рассказ называется "Все тот же сон". Он никак не показывает, о чем содержание рассказа, не показывает главную мысль. Но именно такой предлог выдвинул Сенька для встречи с героиней. Именно с этой фразы началось (а, может, это была и выдумка) вживание в роль Сеньки (да так, что его позвали в театр, а героиня испугалась, что он действительно сошел с ума). Может быть, Плоткин и сошел с ума, чтобы показать "бледному дитю подросткового возраста" свою любовь.
Рассказ оставил приятное впечатление и по крайней мере не разочаровал=)