<span>(0,32m - 0,15m)*10,2=8,67
</span>0,17м*10,2=8,67
0,17м=0,85
м=0,85:0,17
м=5
В классе 16 мальчиков, а девочек на 4 меньше чем мальчиков. Сколько всего детей в классе?
1)16 - 4 = 12 (девочек)
2)16 + 12 = 28 (детей)
21=-20-8(2х-0,5)
21=-20-16х+4
16х=-20+4-21
16х=37
х=37/16
х=2,3125
Начну с Б.
Ответ: нет.
Если в каждой строке стоит 3 крестика, а всего строк 6, то в таблицу нужно поставить 3*6=18 крестиков.
Если в каждом столбце 2 крестика, а столбцов 8, то в таблицу нужно поставить 2*8=16 крестиков.
Имеем расхождение в общем числе крестиков - выполнить условия невозможно.
А.
Ответ: можно.
Всего крестиков должно быть 4*6=3*8=24.
Вариантов расстановки много. Например, можно раскрасить прямоугольник как шахматную доску и поставить крестики на клетки одного цвета.
Можно первые 3 строки заполнить крестиками подряд с левого края, а последние 3 строки - с правого.
И. т. д.
<span>А) ПРИВЕДИТЕ ДРОБЬ 5/9 К ЗНАМЕНАТЕЛЮ 27
(5</span>·3)/(3·9) =15/27<span>
</span><span>Б)МОЖНО ЛИ ДРОБЬ 1/9 ПРИВЕСТИ К ЗНАМЕНАТЕЛЮ 5432
нет, т.к. </span>5432 не делится нацело на 9