Во втором ряду , только существительные 2-ого склонения.
Пишем слово, его транскрипцию.
Считаем кол-во букв, звуков, слогов, записываем, что насчитали.
Выписываем каждую букву в новую строку, рядом с буквой - её звучание.
Расписываем характеристику звука. Для согласного: глухой/звонкий, парный/непарный, мягкий/твердый, парный/непарный. Для гласного: ударный/безударный
Пример:
Кот [кот] - 1 слог, 3 буквы, 3 звука
к [к] - согл, глухой, парн, тверд, парн.
о [о] - гласн, ударн.
т [т] - согл, глухой, парн, тверд, парн.
я не думаю что это правильно(не стоит писать что то по этому поводу)
Здравствуйте, уважаемая ... ...(ФИ).
Спасибо Вам за то, что вы терпите и обучаете нас! Благодаря Вам, мы узнали много нового и интересного. Каждый Ваш урок настолько интересен, что мы очень любим Вас слушать! Вы для нас так много сделали, что отблагодарить Вас словами невозможно.
Огромное спасибо за всё, я Вас очень люблю, и все мои одноклассники тоже!
С любовью,... ...(ФИ).
Пристаку об- неоходимо запомнить, приставки оп- не бывает.
обмерить, обтесать..