Бабушка-сущ, расскажи-глагол, историю-дополнение(выраж. сущ), мне-местоим., свою-местоим.
ты-местоим(главный сущ), видел-глагол, эту-местоим., прекрасную- прилагательное, картину-дополнение(выраж. сущ)
1. Школьном - каком ? ,имя прилагательное ,начальная форма - школьный .
2. Морфологические признаки .
Постоянный : относительное .
Непостоянные : предложный падеж ,единственное число ,мужской род .
3. Синтаксическая роль : определение .
1. Кое-где на мшарах видны песчаные бугры, поросшие сорняком и папоротником.
2. На самом деле в воде все занято миллионами капелек, тесно прижатых друг к другу.
3. Берёза, растущая на дальнем Востоке, называется "железной".
4. Розовые замшевые ноздри, извергавшие горячий парок встревоженного дыхания, судорожно задвигались.
5. Сердце его (Темы) немного дрогнуло при виде большого класса, набитого массою детских фигур.
6. За десятки миль белеет пена волн, идущих к каменистым берегам.
7. Долго глядишь в его тёмно-синюю глубину, переполненную созвездиями, пока не поплывет земля под ногами.
P.S. Определения, выраженные причастным оборотом, выделены жирным шрифтом и подчеркиваются на письме волнистой линией.
В некотором царстве,в некотором государстве, жил-был царь.Было у него 3 сына.Старшего звали Динис,среднего Дима,а самого млашего звали Ванушка дурачок.Ивот Ваня дурак пошол гулять.Идёт идёт а навстречу ему дядя.Дядя и говорит:Здравствуй ваня дай мне немного денюжек а я тебе желание исполню.Ваня дал ему денег а он палочкой взмахнул и поевился нa другой планете. Ивсё
Маха, если у тебя есть Атлас история древнего мира 5 класс, то в нём на странице 26 можно найти карту-ДРЕВНЯЯ ИТАЛИЯ,начало 1 тысячелетия-середина 3в. до н. э. Наверняка это то,что тебе нужно.