В первом предложении тире ставится, так как оба члена предложения выражены именами существительными в именительном падеже.
Во втором предложении запятые ставятся перед однородными дополнениями.
1) заячьему
2)медвежьей
3)овечья
4)человечья
5)волчья
6)лисье
7)соболиной
думать + раз + ыва = раздумывать способ образования приставочно - суффиксальный.
След в первом предложении тоже подчеркни как сказуемое(2 черты). И остающийся выдели суффикс -ющ, т.к. это причастный оборот
1) <span>Для </span><em>вас</em><span>, </span><em>закрывших Родину телами</em><span>, с</span><em>мотревших</em><span> в </span><em>смерть</em><span>, не опуская глаз, п</span><em>равдивыми</em><span>, горячими </span><em>словами</em>, у<em>чусь писать</em><span>.
2 причастных оборота, деепричастный оборот (учусь писать как? - не опуская глаз, словами - какими? правдивыми, горячими).
2) <span>Мы, комсомольцы двадцатых годов, бросились в учебу как в атаку.
Мы -кто такие? комсомольцы 20-х годов - приложение.
3) Ничем не осложнено. Нет знаков.
4) <span>Я таким воздухом нигде не дышал, кроме как в наших лесах.</span></span></span>