Мил-мял-мал-мыл-мул-мел-мёл.
1. Схема: Подл... Обстоятельство допол... глаг... прил.... прил... прил...
прил.! Грамматическая основа это ты должен подчеркнуть слова так как на схеме вверху...
2. Грамматическая основа: (что?) грёзы (подлежащее) (грёзы что делают?) не воротятся (глагол)...
3. Объясните знаки препинания в предложениях: это сложное предложение. Там нужна запятая...
В стужу - стужа, 1 скл., В.п.; в ельнике - ельник, 2 скл., П.п.; тишина - 1 скл., И.п.
На севере - север, 2 скл., П.п.
Вершины - вершина, 1 скл., И.п.
Ёлки - ёлка, 1 скл., Р.п.
На верхушке - верхушка, 1 скл., П.п.
<span>Начальная форма: бежать
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: третье лицо, действительный залог, единственное число, переходный, несовершенный вид, настоящее время
Начальная форма: долина
Часть речи: существительное
Грамматика: дательный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное
Начальная форма: береговой
Часть речи: прилагательное
Грамматика: множественное число, неодушевленное, одушевленное, творительный падеж</span>