1. Никто не забыт и ничто не забыто.
2. Здесь не с кем поговорить по душам.
3. Ему ничего не удалось узнать.
4. Ей уже не к кому и не за чем идти.
5. Он для них был ничьим.
6. Поездка никого и ничем не привлекла.
7. Вечер оказался никакой.
Любуюсь картиной И. Билибина " Иван -Царевич и Лягушка - квакушка". На ней запечатлен удивительный эпизод : царский сын поднял стрелу на зеленом, подернутом ряской болоте, заметив его в лапках у квакушки.На лице его недоумение, ибо трудно представить себя в роли мужа лягушки. Но идти против воли отца нельзя.
Иван - в русском богатом костюме, по которому можно понять, что он - царского рода. На нем длиннополый узорчатый кафтан, подпоясаный нарядным шарфом. На голове - коричнево- красный убор с золотой каймой.За поясом- нож.. В руках- лук, из которого вылетала стрела, пойманная лягушкой.
Лягушка - обычная, зелененькая, с коричневыми пятнышками. Она вопросительно глядит на Ивана и пытается угадать, какое решение примет царский сын. Вокруг него и квакушки - болото с изогнутыми березками. Посередине стоит Царевич в изумрудных сапогах.
На серо-голубом небе можно увидеть прощальный полет уток. Осень.Листва желта.Краски художник использовал разнообразные и яркие, поэтому картина напоминает вышитый чародейкою ковер.
Картина рождает чувства добрые и напоминает детишкам о том, какие события происходили в русской народной сказке. Посмотрев такие же полотна, можно легко пересказать всё произведение. Ребята могут также представить себе не только как выглядят герои, но и взять в руки кисти и холст и нарисовать своего Царевича или Лягушку.
Воробей клевал крошки хлеба. Пушистый кот Васька грелся на крыльце. Он бросился на птицу. Это заметил маленький Андрюша. <em>Мальчик быстро прогнал кота</em>. Воробей скрылся в кустах.
это опечатка? <em>"стал залогом"</em> Если ошибка в копировании задания, то предложение, написанное курсивом, не так звучать должно.
В 4 правильный вариант 2 в третьем правильный вариант 4 в пятом 1
1.ничем,ничего,нечего,никем
2.не на кого,ни с кем,ни в чем,не с кого