Что делать? - любить, беречь, защищать, жить, мечтать, дружить
В ле-су рос кра-си-вый куст. Куст <span>цвѐл яр-ки-ми цве-та-ми. Это был ши-пов-ник. Хо-ро-ши ду-шис-ты-е ро-зы. Ста-ла А-ся рвать ро-зы. А там ши-пы. У А-си за-но-за.
На де-ре-ве ле-жит боль-ша-я ры-жа-я кош-ка. У кош-ки зе-лѐ-ны-е гла-за и пу-шис-ты-е
кис-точ-ки на у-шах. Силь-ны-е ла-пы зве-ря впи-лись в ствол. Это рысь.
Единственное я точно не знаю как писать "это", вроде "э-то"</span>
Для того чтобы понять, почему на конце числительного пишется «а», надо определить, как это слово было образовано. Оно означает «три сотни» и произошло от слов «три» и «сто»
А)слагаемое;предлагать;коснулся;сложение; изложение;
Б) косилка, косарь;косичка;изложили; ложбинка
Тема - это дословно то, возле чего или кого кружится весь текст. Например, если это текст-описание, то то, что описывается и является темой. Или текст-рассуждение, о чем рассуждают, то и является темой, например "недопонимание между родителями и ребенком". - это тема.
Основная мысль текста - это то, что хотел донести автор. Например, опять же, в тексте-описании чаще всего - это: "Как же красиво....(и вставляешь то, о чем идет речь), в рассуждении основная мысль может быть даже вопросом, например: "А все-таки, кто не прав: дети или родители?"
Ну это так, если своими словами, удачи))