Существует множество изобретений. Компьютер - одно из самых важных. В наши дни люди обсуждают его полезность. Одни говорят, что компьютер очень полезен, другие не согласны с этим.
Компьютеры используется во многих сферах человеческой жизни. Они управляют техникой, помогают проектировать космические корабли, транспорт, здания... Роль компьютера в жизни каждого человека очень велика. Мы можем использовать его для получения огромного количества информации, для общения с людьми, живущими очень далеко. Существует множество обучающих программ. Люди читают книги, слушают музыку, играют, смотрят фильмы и принимают участие в соревнованиях с помощью компьютера. Вы можете работать и отдыхать за ним. В компьютерных играх люди могут взять на себя роль другого человека, побывать в разных необычных местах.
Но если проводить за компьютером много времени, здоровье ухудшится. Зрение и осанка могут быть пострадать. Также он вызывает компьютерную зависимость у некоторых людей. Они не хотят проводить время не за компьютером, видеться с друзьями, гулять.
Таким образом, компьютер может стать другом или врагом. Компьютер полезен, если не проводить за ним весь день и делать перерывы каждые 1-1.5 часа. И не забывать, что реальная жизнь намного интереснее, чем виртуальная.
1. Рыбаки взяли снаряжение и <u>по</u>ехали на санях п<u>о л</u>ьду. 2.<span>Ребятам пришлось <u>за</u>йти з<u>а г</u>араж, чтобы малыш не <u>по</u>шёл з<u>а н</u>ими. 3. Ваня н<u>а ч</u>ердаке <u>на</u>шёл кипы журналов. 4. По<u>д к</u>рышей дома <u>с</u>вила гнездо ласточка.
Предлоги пишутся раздельно, приставки слитно . У глаголов нет предлогов. Между предлогом и словом ( обычно это существ., местоимение, числительное) можно поставить другое слово или вопрос.</span>
Цирк мне нравится Там выступали большие медведи. Они ездили на велосипеде. Было очень смешно и весело А потом выбежали на арену маленькие собачки. Всем собачки понравились . Они так задорно бегали и прыгали! Они были смешные . Я люблю цирк
Мой русский стих, живое слово
Святыни сердца моего,
Как звуки языка родного,
Не тронет сердца твоего.
На буквы чуждые взирая
С улыбкой ясною,- умей,
Их странных форм не понимая,
Понять в них мысль любви моей.
Их звук пройдет в тиши глубокой,
Но я пишу их потому,
Что этот голос одинокой -
Он нужен чувству моему.
И я так рад уединенью:
Мне нужно самому себе
Сказать в словах, подобных пенью,
Как благодарен я тебе -
За мягкость ласки бесконечной;
За то, что с тихой простотой
Почтила ты слезой сердечной,
Твоей сочувственной слезой -
Мое страданье о народе,
Мою любовь к моей стране
И к человеческой свободе...
За все доверие ко мне,
За дружелюбные названья,
За чувство светлой тишины,
За сердце, полное вниманья
И тайной, кроткой глубины.
За то, что нет сокрытых терний
В любви доверчивой твоей,
За то, что мир зари вечерней
Блестит над жизнию моей.
Культура речи – это владение языковыми
нормами в произношении, ударении, словоупотреблении, умении строить
текст, а также умении пользоваться выразительными средствами языка в
разных условиях общения в соответствии с целью и содержанием речи. Уметь
выражать свои мысли четко и ясно, с соблюдением всех правил
произношения, грамматики, лексики означает быть хорошо понятым всеми,
кто говорит на русском языке.Язык
является зеркалом культуры, в нем отражается не только реальный мир,
окружающий человека, не только реальные условия его жизни, но и
общественное самосознание народа, его менталитет, национальный характер,
образ жизни, традиции, обычаи, мораль, система ценностей, мироощущение,
видение мира.Речь нужна человеку всегда, на каждом шагу, во всяком деле, она – самое тонкое средство выражения мысли и общения между людьми. А часто ли мы задумываемся над простыми вопросами: «Как мы говорим?», «Допускаем ли ошибки в своей речи?». <span>К
сожалению, приходится констатировать, что грамотность населения с
каждым годом снижается. При этом Россия заняла первое место в мире по
числу людей с высшим образованием в возрасте от 25 до 64 лет в рейтинге
стран, приведённом в докладе Международной организации экономического
сотрудничества и развития под названием «Взгляд на образование 2012».
Согласно этим данным, высокообразованных россиян — 54\%. Но почему тогда
из уст депутатов, журналистов, телерадиоведущих и др. мы слышим
неграмотную речь, а на страницах газет и журналов читаем предложения с
речевыми и грамматическими ошибками? Поразительно! Не правда ли?</span>