Рас рос, кас кос, мир-мер
Немедленно сдержанным рискованный картинную рубленным озабоченный
в последствии, из за, как будто , на встречу
Я бы озоглавил так: "Дары моря" или "Богатство моря". В тексте употребляются термины из науки, поэтому стиль речи научный. Тип речи повествовательный.
Прикаснуться к стене,приложить усилия,прибить гвоздь,прикрыть дверь,пренеприятный человек,прилечь на кровать,приложить на рану,прийти с улицы,приготовить уроки,примять траву.
В сложносочиненном предложении используются соединительные союзы, когда в нем говорится о 1)одновременности событий и явлений 2)об их следовании друг за другом 3)об обусловленности одного события другим
Пример: И [метался ветер быстрый по бурьянам] , и [снопами мчались искры по туманам]
В ССП используются разделительные союзы, когда в нем происходит
1)чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких.
Пример: [Залает пёс домовый] , иль [ветерок зашелестит в листах темнеющей пролетит]