Украсить,украшение,преукрасить,украшенный,
Летом на речке.
Прошлым летом я с семьей решили пойти на реку. Мы собрались,пришли на солнечный берег отдыхать. Стало очень жарко и мы решили освежиться в прохладной воде.
Около реки стояла дедушкина лодка,папа предложил прокатиться на ней. «Зачем? Это ведь скучно!»-сказал я. Тут в разговор вмешался Дедушка: «Мы можем услышать звуки природы,увидеть красоту берегов,и не только!» я согласился.
Речка сверкала,недалёко пели птицы,а берега светлели под светом яркого солнца.
Немного покатавшись на дедушкиной лодке мы решили устроить пикник.
Потом мы стали прыгать в воду с Шумом и брызгами,соревновавшись,кто громче!
Я запомнил этот день на всю жизнь. Это было очень весело!)
Я прочитала сказку "Фенька"-Л. Пантелеева.
Больше всего запомнилось,что Фенька ела не нормальную еду, а гвозди, спички, мыло. Съела даже метёлку! А пила она чернила и керосин!
Главный герой-маленькая , меньше самого маленького мальчика с пальчика, девочка. Сама она толстенькая, пузатенькая, волосы на голове рыжие. А зовут её Фенька. В дверь ходить не умела, спала ногами на подушке, а голова на полу, сначала вытиралась а потом мыла.
Этот сказка учит меня тому, что можно любить того, кто отличается от всех.
Если эти слова есть в тексте, то можно от зависимых слов определить их смысл или просто вкл интуицию
В родительном падеже-(нет) тучи