Я выхожу на площадку и вижу рассвет
Земля - ж.р.,им.п.,1 скл
На чужбане - чужбан - м.р.,им.п.,2 скл
Калач - м.р.,в.п.,2 скл.
В радость - ж.р.,в.п.,3 скл
У окна - ср.р р.п 2 скл
На столике - м.р пр.п 2 скл
В стакане - м.р пр.п. 2 скл
С водой - ж.р тв.п 1 скл
Ландыш - м.р им.п 2 скл
Комнату - ж.р в.п 1 скл
Михаил Васильевич Ломоносов - м.р им.п 2 скл
Место - ср.р в.п 2 скл
В культуре - ж.р пр.п 1 скл
В науке - ж.р пр.п 1 скл
!Четыреста двадцать:
1. имя числительное; обозначает кол. предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько?
2. Н. ф.-четыреста двадцать
Постоянные признаки: сложное; количественное.
Непостоянные признаки: употреблено в форме винительного падежа.
3.Образует цельное словосочетание четыреста двадцать
!Шестьдесят семь:
1.Часть речи — имя числительное.
2.Начальная форма: шестьдесят семь
Постоянные признаки: количественное, простое;
Непостоянные признаки: именительный падеж.
3.Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
1) Месяц, всадник унылый, уронил повода. 2) В Париже русские художники, бывшие друзья Кипренского, не приняли его. 3) Нянька Варька, девочка лет тринадцати, качает колыбель. 4) У нее, у этой еще зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомке много хороших слов 5) Гость молчаливый, бессловесный, вхожу, Природа, в замок твой. 6) В таинственном храме весенних теней, мечтатель, он встретился с грезой своей. 7) Я увлеклась им как ученым и известным человеком. 8) Человек с голубыми глазами, не стыжусь и не радуюсь я, что осталась земля под ногами и под сердцем осталась земля. 9) Самоучка не из любви к науке, Пигасов в сущности знал слишком мало. 10) Дрожат осинки - чуткие барометры лесов.