Она работает не в полную силу.( сущ. с предлогом ) - В силу( предлог) обстоятельств мы не улетаем.
И вот, наконец ( вводное слово) , мы всё решили. - На конец( сущ. с предлогом) месяца у нас никаких проблем.
За то( мест. с предлогом), что он был рядом, я ему скажу слова благодарности. - Он не такой красивый, зато( союз) умный.
Идем вслед за тем ( мест. с предлогом) человеком. - Я поем, а затем ( нар.) поговорим.
По тому( мест. с предлогом) берегу бежит Коля. - Я не в пятом классе, потому что ( союз) мне девять лет.Ребята попали в быстрое течение ( сущ. ) - В течение ( предлог) недели надо написать реферат по истории.
Он решает задачи так ( нареч.) же, как и я. - Бабушки нет дома, папа также ( союз ) сел в машину и уехал.
Вначале( нар. ) приготовь борщ. - Школьники в самом начале ( сущ.) пути.
В продолжение ( предлог) этого желаю добавить добрые слова. - Это вы сможете прочитать в продолжении книги.
В пустую ( прил . с предлогом) банку она положила капусту. - Оказалось, я все делал впустую( нар.).
Он принимал участие в заключении ( сущ. с предлогом) договора. - В заключение ( сущ. с предлогом )ректор произнес пламенную речь.
Жил-был маленький розовый слоник. Он
только недавно появился на свет и еще не успел привыкнуть и освоится в
новой обстановке. Поэтому боялся всего на свете. В отличии от своих
смелых родителей, взрослых слонов, он больше всего боялся солнечного
света. И каждое утро, когда слоны собирались на прогулку, маленький
розовый слоник забивался в самый дальний угол своего дома, где никто не
мог помешать ему бояться. Взрослые слоны уговаривали слоника пойти с
ними, но он всегда оставался дома. Но вот однажды утром слоник проснулся
и вдруг понял, что даже в самый дальний угол его дома проникает
солнечный свет. И сразу становится тепло и уютно. Потом в голову слоника
пришла мысль, что, наверное, и вне дома должно быть тепло и уютно, ведь
там также светит солнце, даже больше солнца, больше света. И вот он
собрал всю свою смелость и вышел на улицу. И да, действительно, тут было
намного теплее и светлее, чем дома. К тому же вокруг можно было увидеть
так много интересного и нового – трава, деревья, небо и множество
животных. «Оказывается, на свете живут не только слоны», - подумал
маленький розовый слоник. Когда взрослые слоны увидели маленького слоника, то очень обрадовались. - Ну наконец-то он вышел на улицу, - сказал взрослый слон - папа. - Он еще очень маленький и беззащитный. И это был большой подвиг для него, - добавила с заботой взрослая слониха – мама.
Слоник играл на улице целый день, и ему даже не хотелось домой. Просто
он понял, что здесь вовсе не так страшно, как он думал раньше, а даже
наоборот, очень необычно и весело.
Но день прошел, и наступила ночь. И слонику снова стало страшно. Ведь он
боялся не только солнечного света, но и темноты, спасаясь от нее в
самом дальнем углу своего дома. Поэтому слоник снова убежал в свое
укрытие, где все было привычно и совсем не страшно.
Взрослые слоны вышли на вечернюю прогулку и снова позвали с собой
маленького розового слоника, и опять он побоялся выйти на улицу. Теперь
слоник все дни проводил на улице при солнечном свете, а когда наступала
темнота, убегал домой. Но вот однажды он вдруг подумал, что даже в самом
дальнем углу его дома ночью темно, но спокойно и прохладно, не так
жарко как днем. Потом слоник понял, что, наверное, и вне дома должна
быть такая же приятная прохлада, ведь там также темно. И вот он снова
собрал всю свою смелость и вышел на улицу. И да, действительно, там было
уютно и прохладно. К тому же вокруг можно было увидеть много интересных
вещей, о которых он раньше ничего не знал – луна, звезды и маленькие
светлячки. Когда взрослые слоны увидели маленького слоника, то опять очень обрадовались. - Слоник взрослеет с каждым днем все быстрее и быстрее, - сказал слон – папа. - Скоро он ничего не будет бояться, - добавила с заботой слониха – мама. Теперь слоник ничего не боялся. Он все время проводил на улице, и днем, и ночью. Однажды, когда маленький розовый слоних и взрослые слоны гуляли, слон – папа увидел в поле маленькую мышку. - Пора домой, - сказал он и показал мышку слонихе – маме. В тот же миг она закричала и бросилась прятаться в дом. - А зачем нужно идти домой? – спросил маленький слоник. - И почему мама убежала? - Понимаешь… - начал свое объяснение слон – папа, - мы ведь слоны, а слоны должны бояться мышей. - Почему? – удивился слоник. - Что значит, почему? А тебе разве не страшно? – удивился слон-- -папа. - А почему мне должно быть страшно? Это ведь всего лишь маленькая мышка, красивая, беленькая, маленькая мышка. - Не говори глупостей! – рассердился слон – папа. – Мама боится, я боюсь, и ты должен боятся, потому что ты слон. Вот и все! - Я не боюсь! – уверенно сказал маленький розовый слоник. Я хочу познакомиться с мышкой. Я хочу с ней дружить! И с этими словами он повернулся к слону - папе спиной - Никуда ты не пойдешь! – еще больше рассердился слон – папа. – Ты боишься маленькой мышки!
Но маленький розовый слоник больше не слышал своего взрослого слона –
папу. «Я не боюсь!» - уверенно повторил он про себя и подошел к мышке.
С этого дня слоник больше ничего не боится: ни солнечного света, ни
темноты. Он гуляет когда хочет и с кем пожелает. И теперь у него есть
друг – маленькая мышка. <span> А взрослые
слоны? А что взрослые слоны? Они так же как и раньше выходят на вечерние
и утренние прогулки, радуясь солнечному дневному свету и ночной
темноте. Но иногда им становится очень грустно. А еще любопытно.</span>
Слон - слон так и будет, что тут проверять? Ударение на О падает
Кормушка - кОрм
Капель - кАпает
Сосулька - сОска
Лиса - лИсы
Волчата - вОлк
Цветы - цвЕт
Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется: У существительных женского рода в им. п. ед. ч.: рожь, тишь, ночь, вещь. У глаголов во всех формах; при этом ь сохраняется перед -ся, -те.: беречь - беречься – бережёшься ; режь – режьте. У наречий на ш и ч (сплошь, навзничь) и в одном слове на ж (настежь).
В доме на чердаке лежала черная шкатулка.На крышке,медными буквами была выложена надпись: ,,Сделал мастер Гальвестон,,
Внутри шкатулки находились медные валики с тонкими шипами.Рядом с каждым валиком,на бронзовом рычажке сидела медная стрекоза,жук или бабочка.Но шкатулка была сломана, и мы напрасно нажимали на медные спинки жуков,мух и стрекоз.В конце концов шкатулка осталась стоять на столе и в скором времени о ней забыли.(Последние 2 предложения можно убрать,если не нужно было этого описывать)