Весной, летом и осенью мы всем классом изучали растительность нашей местности. Начались наши наблюдения ранней весной, когда мы увилели первые цветы. Мы видели нежные лепестки пиона, красные головки мака. Нам нравилось наблюдать, как на чистой линии дрожат капельки росы. Восхищались мы и пестрым ковром полевых цветов. Кончились они поздней осенью, когда опали листья с клёна, ясеня, вяза, тополя и других деревьев.
1)Начавшийся дождь спутал все планы на отдых.
2)Нам было дано задание на лето.
3) Заметив волнение собеседника, я остановился.
А следующие предложения нужно перестроить:
4) Или: Я взял рюкзак и надел кеды, или: Взяв рюкзак, я надел кеды.
5) Когда я подъезжал к деревне, собаки залаяли.
Рамиз ВЧЕРА ходил купаться на море с товарищами? (Два варианта: да, нет)
Рамиз С ТОВАРИЩАМИ ходил вчера купаться на море? (Два варианта : да, нет)
Рамиз НА МОРЕ ходил вчера с товарищами? (Два варианта: да, нет)
Вчера РАМИЗ ходил купаться на море с товарищами? (Два варианта: да, нет)
Слитно
...................