1. Отец серьезно спросил: "Какие оценки ты получил за четверть?"
2. Мальчик воскликнул: "Это самый лучший подарок!"
3. Экскурсовод сообщил: "Привал будет через двадцать минут."
4. "Я не думаю, что автор этого произведения - Пушкин," - возразил Александр.
5. "Разве мы не собирались погулять в парк?" - удивилась девочка.
6. Учитель физкультуры скомандовал: "Направо: раз-два!"
Схема предложения номер 2: [__] : "[___] !"
Схема предложения номер 4: "[__]," - [___].
У рощици березовой
рощица-1склонение проверяемых словом земля у земли березовой
Голубка [г а л У п к а]
г [ г ] - согл., парн., звон., тв.;
о [ а ] - гл., безуд.;
л [ л ] - согл., непарн., звон., тв., сонор.;
у [ у ] - гл., уд.;
б [ п ] - согл., парн., глух., мягк.;
к [ к ] - согл., парн., глух., мягк.;
а [ а ] - гл., безуд.
_________________
7 звуков, 7 букв
Тяжела ты, работа музыканта.
Чтобы узнать, какую физическую нагрузку испытывает музыкант во время исполнения симфонического произведения, сравнительно недавно был проведён эксперимент, результаты которого немало удивили многих.
Миниатюрные датчики передавали информацию о музыкантах оркестра, и постепенно выяснилось, что их работу вполне можно приравнять к работе людей самых нелёгких профессий: вальщиков, лесорубов и др. Опыт показал, что при исполнении симфонии частота пульса у оркестрантов достигает 130 ударов в минуту, а условия, в которых они работают, сходны с условиями, скажем, на металлургическом заводе. В переполненном публикой концертном зале количество углекислого газа в 10 раз выше нормы, сила же звука в оркестре иной раз достигает 120 децибел, что опять-таки превосходит допустимый уровень.