Автор много раз повторяет одни и те же слова,тем самым подчеркивая их выразительность.Слова он рифмует необычным образом:большая часть оканчивается на ье,так он связывает слова,которые в обычной форме не рифмуются..
Ответ:
Ребёнок играя, остаётся серьёзным, он воспринимает правила как особую модель, представленных в игре жизненных обстоятельств.
1) Трава-2 слога,ударение падает на 2 слог.
т-согласный,парный глухой, парный твердый.
р-согласный,непарный звонкий,парный твердый.
а-гласный,безударный
в-согласный,парный звонкий,парный твердый
а-гласный,безударный
5 букв и 5 звуков.
Жители-3 слога, ударение на 1 слог
ж-согласный,парный звонкий,непарный твердый,шипящий
и-гласный,ударный
т-согласный,парный глухой,парный мягкий
е-гласный,безударный
л-согласный,непарный звонкий,парный мягкий
и-гласный,безударный
6 букв и 6 звуков
Родная-3 слога,ударение на 1 слог
р-согласный,непарный звонкий,парный твердый
о-гласный,ударный
д-согласный,парный звонкий,парный твердый
н-согласный,непарный звонкий,парный твердый
а-гласный,безударный
я-й-согласный,непарный звонкий,непарный мягкий
я-а-гласный,безударный.
3)синий-прилагательное,единственное число,мужской род,качественное прилагательное,Р.п
устраивают-глагол в личной форме,3 лицо,мнж.ч,несоверш.вид,настоящие время,переходный
конкурсов-сущ,мнж.ч,м.р,неодушевленное,Р.п
Осень 3скл.
Рассвет 2скл.
Озером 2скл.
Дымку (или что там) 2скл.
Тишиной 1скл. А дальше слов не понимаю. У тебя какой язык? В учебнике