дневник [дн'ивн'ик]
2 слога (днев-ник), букв-7, звуков-7
учебник [уч'эбн'ик]
3 слога (у-че-бник), букв-7, звуков-7
телефон [т'ил'ифон]
3 слога (те-ле-фон), букв-7, звуков-7
ПРОВЕРОНОЕ СЛОВО : ель
Ё всегда ударная
<span>6.Где-то сейчас движется сок(1), корни пьют(2) снеговую влагу; где-то
раскрываются жёлтые подснежники(3); бродят лоси(4), хрупко обкусывая осиновые побеги;
болбочут тетерева(5) по непросохшим полянам; и сизо-мрачный глухарь, гуляя по суку высокой
сероствольной лиственницы, скрипит(6), подставив бронзовую грудь тёплому свету заката.
Ответ: 6
9.И я остановился, прислушался(1), тая дыхание, к гулкому перестуку сердца, — казалось(2), вот-вот
произойдёт что-то(3), и я пойму(4) вдруг каждый лесной звук так же обыкновенно и просто, как
понимают волк, глухарь или тот крапчатый дрозд-белобровик(5), что по-прежнему монотонно и
торжественно повторяет(6) свою вечернюю гамму.
Ответ: 6</span>
Грамматическая основа звали( гл)
потому что звали задаем вопрос кого? девочку( это дополнение)
звали как? Алиса ( дополнение)
Изучаемых в школе
поставленный на окно
<span>растущих в саду
</span><span>сидящей напротив него
</span><span>находящиеся в этом зале
</span><span>круто повернувшей в лес
<u>На письме обороты выделяюся запятыми </u></span>
1)- е) набор слов и грамматику
2)- а) особый мир людей
3)- в) система падежей
4)- г) совокупность образов
5)- д) культурой