1) Лидия вздрогнула, резко оглянувшись назад.
2) Не встретив никого по дороге домой, он шел в одиночестве.
3) Теперь, приглашая нас принять участие в игре, Александр Евгеньевич улыбался.
4) Испугавшись темноты в переулке, девушка пошла вдоль дороги, где было оживленное движение.
5) Как затосковал он, возвращаясь в город, по родному дому в деревне.
6) Водитель, приняв экстренные меры, избежал аварии.
7) Молодые археологи, уже начав копать, были вынуждены прекратить работы - пошёл дождь.
8) Стоя вблизи её юного тела, он и сам чувствовал себя молодым, ему хотелось начать жизнь заново.
9) Никита, прибежав первым на дистанции в три километра, получил кубок.
Утро-И.п
Блещет роса (и.п)-Грамматическая основа здесь -блещет (сказ) роса (подл)
лес-В.п., от зари-Р.п, свет -И.п. на поля- В.п.Мн.ч, За рекой-Т.п.,на лугу_Д.п.,по росе-Д.п. косари-И.п.(кто?) траву -В.п.,
Морфологический разбор :
Утро- существительное.,нарицательное,неодушевленное, нач.форма -утро, 2 скл., с.р ед.ч.в предложение -подлежащее.
ЧУдеса
шИповник
начАльный
овчАрка
жИрный
щАвелЬ
жИвотнОе
В нашу рощу
чУвствовать
Утром я иду в школу, школа-это работа детей. В школе дети изучают разные предметы, такие как: Русский, английский, математику, музыку, играют в подвижные игры на физкультуре. Много интересного есть в школе.