Вооружиться словами
поглатить слова
1 С (Наверное, т.к. Синтаксис — раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений и функциональное взаимодействие в них различных частей речи. Т.е. полностью правильного варианта ответа нет)
2 C
3 E
Есть градация(уйдем разрушимся исчезнем)
но может и еще что- то
И я гляжу на этот бодрый ручей, и думаю, что я тоже рано или поздно попаду в большую воду. (думаю о чем? что... изъяснительное)
<span>4. Подчеркнуть грамм. основы. Обозначить главное придаточные предложения. Расставить знаки препинания. Указать вид подчинительной связи в предложении: </span>
<u>Будь жесток</u> к себе ,если <u>не хочешь</u>, чтобы другие были жестоки к тебе.Главное <u>Будь жесток</u> к себе односоставное сказуемое подчеркнуто. 1 придаточное если <u>не хочешь</u> односоставное сказ подчеркнуто придаточное условия.2 придаточное не хочешь чего? чтобы....изъяснительное другие подлежащее были жестоки сказуемое.
5. Подчеркнуть грамм.основы, расставить и объяснить знаки препинания в предложении:
Но это не слабость не отчаяние и не жалоба вода: этих чувств не знает.БСП вторая часть указывает на причину того,о чем говорится в первой.
Это подлежащее, не слабость,не отчаяние,не жалоба -сказуемые, Вода подлежащее,не знает сказуемое.
Прошлым летом мы пошли на утреннее море.мы ехали по старой дороге.когда мы ехали машина неслась прямо.что то вдруг пронеслось мимо похожее на ворону. Когда мы доехали справа открывалось море.смотрели особенно весело мы на рассвет.море было покрыто сплошь лучами света и вода грелась.