4.
В ΔВСТ и ΔFТЕ:
∠В=∠F по условию
∠ВТС=∠FТЕ как вертикальные
ΔВСТ и ΔFТЕ подобны по двум углам.
2) Из подобия следует:
ТЕ/ТС=ТF/ТВ
ТЕ/15=12/20
ТЕ/15=3/5
ТЕ=15*3/5
ТЕ=9
5)
обозначим буквами треугольники (см. рис.)
В ΔАВС и ΔАКМ:
∠А - общий
∠АСВ=∠АМК как соответственные при ВС║МК и секущей АМ
ΔАВС и ΔАКМ подобны по двум углам.
2) Из подобия следует:
МК/ВС=АМ/АС
МК/6=15/9
МК/6=5/3
МК=6*5/3
МК=10
Ответ:
Пошаговое объяснение:
AB²=(5-1)²+(5-6)²+(5+5)²=4²+1+10²=117
CB²=(-7-1)²+(-1-6)²+(-7+5)²=8²+7²+2²=117
AD=(5+3)²+(5+2)²+(5-3)²=8²+7²+2²=117
СD=(-7+3)²+(-1+2)²+(-7-3)²=4²+1²+10²=117
1) все стороны равны
2) вершины лежат в одной плоскости (условие принадлежности четырех точек одной плоскости см. приложение)
⇒ АВСD - ромб
2506 кг/9 кг=278
1 ц= 100 кг
250 ц=2500 кг
Жил был квадрат, у него совсем не водилось друзей. И вот однажды встретил от прямоугольник, и говорит:
- Здравствуй, прямоугольник, мне кажется ты на меня очень похож. Неужели у тебя углы все 90 градусов?
- Да так и есть, - ответил прямоугольник, - А стороны у тебя параллельны?
- Да конечно, а стороны у меня четыре. А у тебя?- спросил квадрат.
- Все так и есть.Постой, неужели ты меня копируешь? Возмутился прямоугольник.
- Нет не копирую. У меня все стороны равны,а тебя разные.
Вот так и подружились.
Ответ:
9
Пошаговое объяснение:
слслчлвдадададвдадсдсдаад