Облако, облачный облачко к\\ч
пирожное,пирожок пирог ж\\г
пушистый, пух,пушок ш\\х
легла,полежу,лёг,лежит ж\\г
ножка, ножной нога.босоножки ж\\г
подружиться,дружный друг друзья ж\\г\\з
печенье, испекла, печка, ч\\к
2238
Михаил Юрьевич Лермонтов.
Сочинение. 9 класс.
Я думал: "Жалкий человек.
Чего он хочет!., небо ясно,
Под небом места много всем,
Но беспрестанно и напрасно
Один враждует он - зачем?"
М. Ю. Лермонтов. Валерик
Лирика М. Ю. Лермонтова никогда не перестанет восхищать и
волновать читателей. В последнее время мы все чаще
обращаемся к его духовному наследию, открывая новые стороны,
заставляющие нас совершенно по-новому взглянуть на мир, на те
или иные явления действительности. Тема одинокого человека
побуждает задуматься о личности гения, о сути его творчества.
Ранняя смерть матери, разлука с отцом, которого ему запрещали
видеть, - таковы первые горькие впечатления детства поэта.
Необходимо было иметь большой запас душевных сил, чтобы не
покориться обстоятельствам и выйти победителем из
противоборства с ними.
Лермонтов хочет рассказать людям о своей боли, но все, о чем он
знает, не удовлетворяет его. Чем старше он становится, тем
сложнее представляется ему мир.
Почти у каждого поэта есть стихотворение, выражающее его
творческое кредо. Для понимания сущности поэтического дара
Лермонтова огромное значение имеет знаменитая "Дума".
Лирический герой "Думы" одинок, но его волнует и судьба
поколения. Чем зорче он вглядывается в жизнь, тем яснее
становится, что лично он не может быть равнодушным к бедам
человеческим. Со злом необходимо бороться, а не убегать от
него. Бездействие примиряет с существующей
несправедливостью, оно обусловливает одиночество и
стремление жить в замкнутом мире собственного "я". И самое
страшное - порождает равнодушие к миру и людям. Только в
борьбе личность находит себя. В "Думе" поэт ясно говорит о том,
что именно бездействие погубило его современников.
Известно, что многие стихи Лермонтова имеют черновые
"зарисовки". Поэт как бы несколько раз подступает к теме,
рассматривает ее во всем объеме.
Сказку о ковре-самолёте придумали в старину. Он летает так быстро, что его не догнать птице. Они мечтали о чудесных вещах и воплощали свои мечты в жизнь. Людям очень хотелось летать, шагать через леса и горы, быстро работать. Теперь у нас есть самолёт.
У нас есть электровоз и теплоход. Они перевозят нас в любой конец страны.
Чудесные вещи можно найти в каждом доме
И вот наконец я пришла на гимнастику. Там было много детей которые мне не знакомы. Я бы побыстрей хотела сними познакомится . Вот и мой учитель Марина Витальевна она очень хороший преподаватель. Я познакомилась с многими девчонками . Все девочки показались мне добрыми, милыми. С одной девочкой мы поклялись дружить вечно. Мы вместе гуляли, веселились, прыгали,кувыркались. Мне казалось что это подруга навсегда. Но потом она уехала в другой город , после я её не видела. Ну я не отчаевалась я продалжала заниматся гимнастикой и меня приглосили на олимпиаду . Я так была рада мне дажа мама пошила костюм . И я выграла золото . Мама и папа были за меня рады.
Кот-именительный
Работы-родительный
Петуха-родительный
в избушке-предложный
кот-именительный
к лисе-дательный