"Хоч я й дуже люблю ліс, але побоююсь його душі" , " Вчився я добре,Вчився б, напевно,ще краще, аби мав в вщо взутися.Коли похолодало і перший льодок затянув калюжки,я мчав до школи,наче ошпарений. Напевне,тільки це навчило так бігати, що потім ніхто в селі не міг перегнати мене, чим я неабияк пишався"
Експозиція, зав'язка конфлікту, розвиток дії, кульмінація, розв'язка, епілог.
1. Завдання вчительки2. Насмішки майбутнього майстра велосипедного спорту3. Добра бабуся, та дід Трохим.4. Дорога до лісового озера.5. Страшна розповідь про химеру6. Таемниця. І нічна варта.7. Вивчення бібліотеки. 8. Митькозавр Стеценка із Юрківки.9. Велечезні сліди на березі.10. Невдала операція "Курка".11. Нічний розіграш Васі. <span>12. Майбутні пригоди хлопців.</span>
Бо у його документах було написано не БОруля, а БЕруля
Коли я була маленька я дуже любила гратись своїми іграшками або ж прирдумувати собі друзів.Зазвичай це був чарівний гном,русалки,феї. Та з часом я розуміла шо я вже давно доросла і мені все здавалося несенітнецею.До сьогоднішого дня я переконана що мої вигадані друзі живуть у серці кожної немовляти,у кожному їхньому сні.Я намагатимуся їх незабувати.