<u><em>Моя рідна Україна - це земля на якій я народився і живу, це земля моїх дідів та прадідів, які прагнули до волі та кращого життя. Яку я бачу свою країну у майбутньому ? Я бачу її країну щасливою , стабільною та вільною.Я хочу щоб моя країна була вільною і єдиною країною . Я хочу щоб моя країна мала хорошу владу . Я хочу щоб люди які стояли на майданах у Києві , Львові , Донецьку , Харкові та інших містах були щасливі за свою країну , за те яка вона була і якою стала . Я мрію що все таки моя країна у майбутньому буде незалежною державою .Вірю і знаю - Україна у майбутньому стане прекрасною та сильною державою. Де її будуть поважати та цінувати не тільки в Європі, а й у цілому світі!</em></u>
<u><em> ********* ********** ********************* ****************</em></u>
<u><em>Моя родная Украина - это земля на которой я родился и живу , это земля моих дедов и прадедов , которые стремились к свободе и лучшей жизни. Какой я вижу свою страну в будущем? Я вижу ее страну счастливой , стабильной и свободной .Я хочу чтобы моя страна была свободной и единой страной. Я хочу чтобы моя страна имела хорошую власть. Я хочу чтобы люди стоявшие на площадях в Киеве , Львове , Донецке , Харькове и других городах были счастливы за свою страну , за то какая она была и какой стала . Я мечтаю что все-таки моя страна в будущем будет независимым государством. Верю и знаю - Украина в будущем станет прекрасным и сильным государством. Где ее будут уважать и ценить не только в Европе , но и во всем мире!</em></u>
З давніх часів в піснях оспівувалось життя українського народу. Люди в Україні , завжди складалита співали пісні.
За цими піснями можна було простежити історію народу та історичні події, його мрії,сподівання,минуле і тд.
1. Оголошення про першу театральну виставу на селі.
2.Намагання Михайлика потрапити до театру.
3.Допомога дядьки Себастіяна.
4.Перегляд театральної вистави в селі.
5.Від' їзд Мар'яни з козаком.
6.Звернення Мар'яни до Михайлика про важливість навчання.
7.Михайлик з Любою йдуть до школи.
Я напишу не як твір а проссто інформацію, гадаю це допоможе:))
На початку твору Лаврін постає дуже доброзичливою, життєрадісною людиною, також вім був можна так сказати смиренним, на відміну від свого брата. Але під час постійних сварок у сім*ї Кайдашів ,закономірним явищем столо те, що Лаврін став уподобатися до таких вчинків як і Карпо.
З мелашкою сталося те саме. На початку твору вона дуже лагідна, добра, але зновж таки, напруга з боку Мотрі та свекрухи виводять її з себе.
Отже, Лаврін і Мелака зазнають психолонічних змін у творі, тому що у постйних , сварках та гризні, нічого путнього не вишло би.
Тема : зображення туги за рідним краєм.
Ідея: співчуття козакові, що не знайшов своєї долі.
Основна думка: наймиліше у рідній стороні.
Сталі епітети: синє море, неньку старенькую, молоду дівчину, шляхи биті.
Порівняння: тече вода в синє море, та не витікає.
Персоніфікація: грає море, грає серце, думка говорить.
Гіпербола: «пішов козак світ за очі».
Метафора: грає серце козацькеє, а журавлі летять собі додому ключами, шляхи биті заросли тернами.
Оклики: Тяжко з ними жити!
Анафора: Грає синє море,
Грає серце козацькеє.
Ні з ким буде поплакати,
Ні поговорити.