Прочтите текст по пунктам. После каждого абзаца ответьте на вопросы.
1) У кого была идея значка?
2) Где был Эуд, когда у него была эта идея?
3) С кем он разговаривал?
4) Что, на ваш взгляд, было реакцией его друзей?
5) Разве рассказчик понял, зачем ему и его друзьям нужен значок?
6) Какой взрыв Эуда Он дал ему?
7) Почему Клотари удивился ответом на исследования? Мальчики, действительно ли им нужно было признать, что они узнали друг друга?
(8) Какое мнение, кому и когда он будет прежде всего нелепо?
9) Какова была реакция мальчиков?
A-2
B-1
C-3
D-1
E-2
А что за олимпиада?
Какой класс и город?
Відповідь: Salut, Marion. Je vais vous laisser des messages importants sur le répondeur. Comme vous le savez, nous avons un cours de sociologie avec un professeur demain Monsieur Dubois. Malheureusement, demain le professeur ne le sera pas, donc le cours sera annulé jusqu’au 29 septembre. Alors n’oubliez pas que demain nous serons à la maison plus tôt) Avec les meilleurs vœux ( votre nom)
Пояснення: В конце напишите своё имя, так как я его не знаю. Если есть какие-то ошибки, прошу сообщить. Приятно было оказать помощь) Если что, можете написать в личные сообщения, я дам ссылку на мой телеграм и там я могу постоянно помагать Вам с французским. Удачи!)
<em>1</em><em>.</em>
- Avez
- Avons
- Est
- Sommes
- Avons
- A
- Est
<em>2</em><em>.</em><em> </em> <em>Тут не везде правилиный порядок слов, я исправляю</em><em>.</em>
- As-tu vu?
- je n'ai pas, j'ai lu.
- Qui a écrit?
- Est-ce que tu aimes le film?
- Oui, il <u>a</u><u> </u><u>é</u><u>t</u><u>é</u><u> </u><u>s</u><u>u</u><u>p</u><u>e</u><u>r</u> (или est в настоящем)
<h3><em>У</em><em>д</em><em>а</em><em>ч</em><em>и</em><em>!</em></h3>