Школа- місце , де діти мають можливість навчатися не тільки наукам , але й спілкуванню та працелюбності. Я вважаю, що у майбутньому школа дуже зміниться.
По -перше, дітей раз на рік будуть тестувати на їх здібності, для того , щоб корегувати індивідуальний процес навчання.
По-друге, поняття "клас" припинить своє існування . Це не буде постійною одиницею школи. Вони будуть змінюватися і за кількістю учнів , і за програмою.
По-третє, гадаю, учні школи частіше будуть відвідувати предприємства ( заводи, фірми тощо), проходити там практики для того, щоб зрозуміти своє покликання і перевірити себе.
І головне, до вчителів у тій школі- мрії можна буде підходити і за консультацією , і за порадою.
Я впевнений, що середня школа в майбутньому буде зовсім не середнього рівня, а особистою для кожного, яскравою. Вона буде тим місцем, де кожна дитина буде готуватися до життя.
Н.в. Віктор Миколайович Щербаченко
Р.в. Віктора Миколайовича Щербаченка
Д.в. Віктору Миколайовичу Щербаченку
Зн.в. Віктора Миколайовича Щербаченка
Ор.в. Віктором Миколайовичем Щербаченком
М.в. (на) Вікторі Миколайовичі Щербаченко
Н.в. Дарина Михайлівна Остапчук
Р.в. Дарини Михайлівни Остапчук
Д.в. Дарині Михайлівні Остапчук
Зн.в. Дарину Михайлівну Остапчук
Ор.в. Дариною Михайлівною Остапчук
М.в. (на) Дарині Михайлівні Остапчук
І
<u>Поїдемо</u> поговоримо з лісом, а вже тоді я <u>можу</u> і з людьми.
Матерія не <u>зникає</u>, вона переходить з однієї форми руху в іншу.
Івасик то підстрибував на місці, то спокій змушував його всістися за партою
ІІ
Ялинка <u>затремтіла</u> від низу до вершечка, і кілька зелених глиць упало на сніг.
Ми <u>садили</u> квіти у саду, і ми <u>робили</u> це на задньому подвір'ї.
Не то осінні води <u>шуміли</u>, не то вітер бився в заломах провалля