Тема «Думка»: зображення суму, туги козака за рідним краєм, батьком, ненькою старою, молодою дівчиною під час перебування далеко на морі. Ідея «Думка»: співчуття козаку, який повсякчас сумує за милою країною («думав доля зустрінеться, а спіткалося горе»). Основна думка: наймилішим для кожної людини є те місце, де вона народилася, живе, — батьківська хата, люди, природа, і коли втрачається це все, то відчуваєш себе нещасним, самотнім. Художні засоби «Думка» • епітети: «синє море», «серце козацьке»; неньку старенькую, молоду дівчину, шляхи биті • метафори: «грає море», «грає серце», «думка говорить», «спіткалося горе»; • риторичні запитання: «Куди ти йдеш, не спитавшись?», «На кого покинув?» Т. Шевченко часто називав свої вірші «думками». Багато думок у поета, особливо сумних. Він самотній, нерідко закинутий долею далеко від рідної землі. То й добре розуміє почуття козака, що шукає своєї долі по і птах і не знаходить її. Покинув рідних, кохану, а все даремно — чужі люди навкруги, ні з ким поговорити, душу заспокоїти. Та й дуже часто немає вже повороту додому — «шляхи биті заросли тернами». Недаремно кажуть, що «у чужій сторонці навіть не звідти сходить сонце».
Как предстает Лиза перед Алексеем и его отцом? Как она говорит за столом? Из-за чего помирились отцы возлюбленных? Как Алексей узнает в Лизе крестьянкой? Как звали горничную Лизу? К кому пошла горничная барышни в гости? Что служит им почтовым ящиком? <span>Как в роще представляется Лиза,точнее под какой фамилией?</span>
Жил был мальчик по имени Максим. Учился он плохо. Не понимал он никогда пословицу "ученье свет-а неученье тьма".Из-за того что он не учился хорошо -
не смог никуда поступить. Прошло несколько лет и ему пришлось работать дворником потому что у него небыло работы и денег.
А небыло работы у него из-за того что он никуда не поступал. Вот метёт он двор и понимает теперь значение поговорки "ученье свет а неученье тьма"!
Мария- славящаяся красотой и умом девушка, дочь Троекурова. Она безусловно прекрасна и статна. Многие сердца завоевала барская дочь. Маше 18, она имеет при дворе репититоров ( тогда гувернеров, учителей). Одним из таких учителей оказался Владимир Дубровский. Владимир имел светлые волосы и вполне приятную внешность. Дубровский был статен и заслуживал страх и уважение в народе. Дворянин был очекнь беден, а после смерти отца у него почти ничего не осталось и он встал на путь разбойника. Он обдумывает план мести барину Троекурову, но мысли ою убийстве стали отдыхать в его голове после встречи с Марией Троекуровой. Дубровский полюбил ее всем сердцем, а Маша ответила ему взаимностью. Но даже любовь не смогла растрогать Троекурова и Марие пришлось выйти за старого князя.
1) что чувствовал Герасим когда нашёл Муму? Он чувствовал что обрёл настоящее счастье 2) любила ли Муму Герасима? Да 3) как Муму относилась к незнакомым людям? С осторожностью и неуверенностью 4) Старался ли Герасим угодить рукодельнице? Да дарил ей подарки переглядывался здоровался 5) нравилась ли Муму барыне изначально? Изначально да но позже нет