Я слушаю, я читаю, затем я даю своё мнение.
Жэрэми: интернет? Я думаю только об этом. Как только я возвращаюсь домой я бегом бегу к компьютеру. Я обожаю лазить в интернете.
Жиль: я тоже часами сижу за компьютером. Я нашёл гениальную стрелялку. Я играю с кем-то, кто живёт на юге Франции. Мы постоянно встречаемся с ним в интернете.
Сандра: я думаю, если проводить целый день за компьютером можно повредить зрение. Я думаю, нужно двигаться.
Томас: есть школы, где занятия проходят исключительно за компьютером.
Жиль: это очень хорошо для занятий: можно найти необходимую информацию, можно найти документы для публикации, можно распечатать картинки в цвете, их увеличить в размере чтобы затем их повесить на доске.
Жэром: я согласен с Сандрой. И ещё, учиться с помощью компьютера - это ужас, потомучто наши дети, наши внуки ничему не смогут научиться сами.
С кем ты согласен? Почему?
Я тебе не нравится. Я могу сказать, ц
Ma grand-mère ne mange jamais de(3) fraises, elle est allergique.
8. Je complète les phrases avec les verbes du II e groupe.
Ton chat maigrit. Tu le nourris comme il faut ?
Cette fleur n'entre pas dans l'album. Je l'ai aplati, maintenant ça va.
Ils sont disciplinés. Ils obéissent aux adultes.
Quel jeu choisissez-vous ?
Avec son ordinateur Jérôme a agrandi nos photos de voyage et les a rangées dans son album.
Tous les jours nous nous réunissons devant notre petit écran.
Тиен! Ле вуазин он ун(у помягче) шат.
Ле нуво вуазин! Илзон ун(у помягче читай) шат! Илзон трэ жентиль. Эль, эль э грэскю э иль сон ун(у помягче читай) бэбэ. Иль сапель Нико
Остальное в комментарии напишу