В аппарате Гольджи накапливаются вещества, а в лизосомах они перевариваются. Лизосомы это пищеварительные пузырьки образованные Аппаратом Гольджи. внутри их полости находятся ферменты, которые перевариваю более сложные органические вещества - например гидрофобные (жир)
1. Заложил основы искусственной систематики.
2. в основу систематики заложил принцип иерархичности.
3.единицей систематики предложил считать вид.
4.предложил использовать латинский язык для названия организмов.
5. создал бинарную номенклатуру.
Сухое вещество растений имеет в среднем следующий элементарный состав (в весовых процентах); углерод — 45, кислород — 42, водород —6,5, азот и зольные элементы — 6,5. Всего в растениях обнаружено более 70 элементов. На современном уровне развития научных данных около 20 элементов (в том числе углерод, кислород, водород, азот, фосфор, калий, кальций, магний, сера, железо, бор, медь, марганец, цинк, молибден, ванадий, кобальт и йод) считаются, безусловно, необходимыми для растений. Без них невозможны нормальный ход жизненных процессов и завершение полного цикла развития растений. В отношении еще более 10 элементов (в том числе кремния, алюминия, фтора, лития, серебра и др.) имеются сведения об их положительном действии на рост и развитие растений; эти элементы считаются условно необходимыми. Очевидно, что по мере совершенствования методов анализа и биологических исследований общее число элементов в составе растений и список необходимых элементов будут расширены.
Углеводы, жиры и прочие безазотистые органические соединения построены из трех элементов — углерода, кислорода и водорода, а в состав белков и других азотистых органических соединений входит еще и азот. Эти четыре элемента — С, О, Н и N получили название органогенных, на их долю в среднем приходится около 95\% сухого вещества растений.
При сжигании растительного материала органогенные элементы улетучиваются в виде газообразных соединений и паров воды, а в золе остаются преимущественно в виде окислов многочисленные «зольные» элементы, на долю которых приходится в среднем всего около 5\% массы сухого вещества.
Азот и такие зольные элементы, как фосфор, сера, калий, кальций, магний, натрий, хлор и железо, содержатся в растениях в относительно больших количествах (от нескольких процентов до сотых долей процента сухого вещества) и называются макроэлементами.
Содержание других необходимых элементов — бора, марганца, меди, цинка, молибдена, ванадия, кобальта и йода — в растениях составляет от тысячных до стотысячных долей процента, и они получили название микроэлементов.
Относительное содержание азота и зольных элементов в растениях и их органах может колебаться в широких пределах и определяется биологическими особенностями культуры, возрастом и условиями питания. Количество азота в растениях тесно коррелирует с содержанием белка, а его всегда больше в семенах и молодых листьях, чем в соломе созревших культур. В ботве содержание азота больше, чем в клубнях и корнеплодах.
<span>В состав растений в относительно больших количествах входят кремний, натрий и хлор, а также значительное число так называемых ультрамикроэлементов, содержание которых исключительно мало — от 10-6до 10-8\%. Физиологические функции и абсолютная необходимость этих элементов для растительных организмов еще не окончательно установлены.
Начало и концовку не тяжело придумать.</span>
Попробуем помочь верблюдице доказать свою верность. На первый взгляд мы имеем дело с обычным моногибридным скрещиванием. Так как рассматривается всего один признак - цвет шерсти. Однако, в результате у них получилось потомков разных цветов в соотношении 1:1, а это при моногибридном скрещивании могло бы быть возможным только в случае разности окрасок родителей. У нас же они одинаковые. Следовательно задаче немного сложнее и мы имеем дело не с моно-, а с дигибридным скрещиванием, причем эти пары генов не независимы друг с другом, а находятся во взаимодействии.
Определим по какому типу происходит взаимодействие, с одной стороны действительно 1:1, но если более точно определить то соотношение потомков будет 9:7 (27 и 21 разделить на 3) следовательно взаимодействие генов происходит по типу комплементарности.
При данном взаимодействии характерно, что при наличии в каждой паре генов доминантного гена будет один признак, однако при гомозиготном состоянии хотя бы одного из генов будет уже другое проявление признака.
Для упрощения скрещивания установим генотипы обоих особей как дигетерозиготными то есть АаВв. Произведем скрещивание.
♂АаВв х ♀АаВв =9 А-В- - белый (прочерк после букв гена означает, что не имеет значение, что будет на его месте рецессивная или доминантная аллель, все равно проявление признака будет таким же); 3 А-вв - желтый, 3 ааВ- - желтый, аавв - желтый.
Исходя из полученных результатов верблюдица более чем аргументированно может доказать свою верность.