1. Брать:
1) (я) беру;
2) (ты) берёшь;
3) (она) берёт, (они) берут.
2. Растаять:
1) (я) таю;
2) (ты) таешь;
3) (она) тает, (они) тают.
3. Постучать:
1) (я) стучу;
2) (ты) стучишь;
3) (она) стучит, (они) стучат.
4. Строить:
1. (я) строю;
2. (ты) строишь;
3. (она) строит, (они) строят.
Сяпала Калуша по напушке и увазила Ляпупу.
- Оее! Ляпупа! Како ляпупы некузявые и нетютюйные!
-Нетютюйные?
<span>- Нетютюйные!</span>
Это словарное слово тут надо запомнить
<u>Глаголы в прошедшем времени</u>: (что сделала? что сделали? что сделало?) шла, несла, зацепила, опрокинулись, зазвенели, загалдели, испугались, заперли, промочили, застегнули, донесла, убежало, повисло.
1.Вопрос. Начальная форма. Часть речи. Общее грамматическое значение.
2. Морфологические признаки.
1. Постоянные признаки:
а) вид;
б) переходность - непереходность;
в) возвратность - невозвратность;
г) спряжение.
2. Непостоянные признаки:
а) наклонение ( изъявительное, условное, повелительное.)
б) время ( настоящее, прошедшее, будущее.)
в) число ( единственное, множественное.)
г) лицо ( 1 лицо ( Я, МЫ), 2 лицо ( ТЫ, ВЫ), 3 лицо ( ОН, ОНА, ОНИ, ОНО.)
д) род ( м.род, женский род, средний род.)
3. Синтаксическая роль:.....
————_———
1.(Что сделала?).Н.ф. подхватить.Глагол.Обозначает действие предмета.
2. Морф. признаки
1. Пост.: сов.вид,невозвратный, переходный, 2- ое спряжение.
2. Непост.: изъявительное накл., прошедшее вр., единственное число, 3 лицо,женский род.
3 Синт.роль - Составное глагольное сказуемое. (СГС)