В нашем классе была одна девочка . Это девочка была очень бедная и она носила очки.Её все в классе обижали и обзывали . Тех кто с ней начинали тоже обзывать . Из-за этого я тоже с ней не общалась . Однажды мы ходили а акклиматизация и выяснилось что у меня плохое зрение из/за этого я ношу отчёт . В классе меня тоже начали призирать . Со мной тоже некто не общался.Даже та Бедная девочка со мной не общалась
КисОНЬКа, лапОНЬКа, душЕНЬКа, дочЕНЬКа, бабусЕНЬКа,яблОНЬКа, кухОНЬКа,березОНЬКа,тетЕНЬКа. Вроде хватит. Отметь как лучший, пожалуйста!) Я старалась)Многого не помню т.к. 8 класс)
Ну, допустим, цепная связь предложений:
Мы ходили гулять в саду. В нем росли яблони, груши, разные цветы. Эти цветы очень вкусно пахли, все вместе создавая прекрасный аромат.
Здесь каждое предложение раскрывает предыдущее.
Вот параллельная, всем последующие предложения раскрывают первое.
Мы ходили гулять в сад, в котором было много растений. В нем расли деревья: яблони, груши, персики. Ещё в саду было много цветов, вроде лилий и роз. Дорожки в саду были выложены плоскими камушками, чтобы по ним было удобно ходить. Все клумбы здесь были огорожены, чтобы никто не наступил на цветы.