это словарное слово. его надо запомнить
1. Школьном - каком ? ,имя прилагательное ,начальная форма - школьный .
2. Морфологические признаки .
Постоянный : относительное .
Непостоянные : предложный падеж ,единственное число ,мужской род .
3. Синтаксическая роль : определение .
Повествовательное, невосклицательное, распространенное, двусоставное, осложнено причастным оборотом.
1)Чем больше черпаешь из колодца воды, тем свежее она и обильнее. (2)От неё веет ароматом глубокой земли и устойчивым холодом талого снега. (З)Каждый глоток колодезной воды сладко утоляет жажду и наполняет бодростью. (4)Утром солнце всплывает со дна, вечером — погружается на дно. (5)Так живёт колодец.
(6)Если же в полутёмном срубе не звенит ведро и рассыпанные звенья цепи не натягиваются тетивой, а ржавеют от бездействия, если ворот весело не поскрипывает под рукой и сорвавшиеся капли серебряными монетами не падают обратно в гулкую глубину — родник перестаёт бить, колодец затягивается илом, чахнет. (7)Наступает смерть колодца.
<span>(8)С нашествием врага появились мёртвые колодцы. (9)Они умирали вместе с людьми. (10)Мёртвые колодцы были похожи на незарытые могилы.
</span>
В приведенном для анализа фрагменте Юрий Яковлев затрагивает этот вопрос, поднимая проблему отношения человека к земле.
Тишина, т - мягкий, ш, н - твёрдые;
пружина, п, р, ж, н - твёрдые;
туча, ч - мягкий, т - твёрдый;
роща, щ - мягкий, р - твёрдый;
берёза, б, р - мягкие, з - твёрдый;
жизнь, з, н - мягкие, ж - твердый;
чудо, ч - мягкий, д - твёрдый.