Дождичек, роси,роси Девушка, расти расти. Опятки да маслятки , покажите шляпки.Встретил в чаще ёж ежа: - Как погода, ёж? - Свежа.Веселей ,Савелий.Сено пошевеливай.
Часть речи
— глагол
Начальная форма: получиться (инфинитив)
Морфологические признаки:
<u>Постоянные признаки</u>: 2-е спряжение, непереходный, совершенный вид
<u>Непостоянные признаки:</u> изъявительное наклонение, единственное число, прошедшее время, средний род
с начала спиши потом обозначь приставки ,подчеркни предлоги
Мне кажется, что наблюдая за животными, лучше понимаешь себя.
во-первых, отношения людей и животных несколько похожи. например, если мы отбросим слова, то останется лишь внешнее поведение. пример: обычно родители заходят в квартиру раньше детей. волчата также пропускают родителей вперед. конечно, это происходит из-за простого инстикта: вожаком всегда был самый сильный. поэтому он всегда был самый первый, ведь другие, окружающие его сородичи,побаивались его. и так можно объяснить практически все наше ежедневное поведение...
во-вторых, теперь мне бы хотелось подтвердить это же самое примером из текста. медвелица наказывает старшего медвежонка за то, что он не помог своему младшему товарищу! но ведь и нас родители также воспитывают: об этом говорят нормы морали, этикета
итак, мне кажется, что наблюдая за животными, лучше понимаешь себя, то есть и всего человека в целом, ведь мы тоже произошли от животных
КакИЕ?
голуб/ые, син/ие небо и ручьи