<span>Ура! Сегодня первый день каникул. Что же я буду делать на каникулах? Во-первых, почитаю книжку. Во-вторых, покатаюсь с друзьями на велосипеде. Потом схожу в кино и поем мороженого. Ещё надо с друзьями поиграть в компьютерную игру, навестить бабушку. Ой, пока я так думал, четыре дня каникул пролетели. Всё, надо переставать мечтать, и скорее гулять, играть, кататься, читать! Скорей-скорей, осталось три дня!</span>
<span>Я бы написала так!</span>
У меня есть подруга по имени Маша. Мы с ней дружим очень много. Она очень хороший человек, а ещё играет на фортепиано. Однажды я спросил ее , что они делают в музыкальной школе. Мне было очень интересно. Она сказала , что на разных уроках делают разные вещи. И всетаки она рассказала мне просольфеджио. Вначале урока они всегда проводят диктант. На нотоносце пишут скрипичный или басовый ключ и на слух пишут интервалы: прима, секунда, терция, кварта, квинта, секста, септима, октава. Я впервые в жизни услышал такие слова. Но это было не все. Потом они рпспеваются в октаву и начинают составлять гаммы. Гаммы она сказала бывают разными. С линзами, бекарами и бемолями. В миноре и мажоре. А затем строят тетраход. Она говорила ещё много, но я не запомнил.
<span>В) семидесятью участниками - <u>сем</u><u>ью</u><u>десят</u><u>ью</u></span>
В слове чайник или ник или ик
Дремлет лес,подвязалася сосна, понагнулась, как
<span>старушка,оперлась на клюку,стелет шаль,убегает лентой.</span>