1.
грам.основа.-1)лес взвыл;
2)поднимались люди;
3)белая гвоздика;
4)ребята ловят;
5)наступило время.
2.
1группа:
1 словосочетание,
5 словосочетания.
2 группа:
2 словосочетание,
3 словосочетание,
4 словосочетание.
Когда я выросту, я стану сварщиком, и буду работать в компании "Газпром нефть". Это очень сложная работа,но она мне нравится. Когда я выросту у меня будет свой сварочный аппарат и свои сварочные очки. Я сильно хочу там работать. (Думаю для 4 класса нормально ...)
"<span>Глядя в зеркальный щит" - деепричастный оборот
"</span><span>Подбоченясь" - одиночное деепричастие
"Г</span><span>ремя в литавры и трубы</span>" - деепричастный оборот
"О<span>круженные несметными слугами" - причастный оборот
"г</span><span>розя" - одиночное деепричастие
"Н</span><span>ацеливаясь пищалями" - деепричастный оборот
</span>"<span>Сверкая очами и блеща медными доспехами" - деепричастный оборот
"Н</span><span>е переводя дух" - деепричастный оборот
</span>"С<span> отдаленной поднявшись вершины" - деепричастный оборот
"Т</span><span>о указывая, то отыскивая дорогу" - деепричастный оборот
</span> "Не останавливаясь" - одиночное деепричастие
За дальней деревней, за чем?за деревней,за какой деревней за дальней
Основная проблема Проблема отношения к языку, речи (Как влияет на речь чрезмерное использование канцелярских конструкций?)Позиция автора Автор высмеивает чрезмерное употребление канцелярских слов и оборотов, которое приводит к «порче языка»Информация о тексте по рассказу В. В. Вересаева Основная Нравственная; проблема отношения людей друг к другу проблема (Что может помочь людям обрести душевное равновесие в трудной жизненной ситуации?)Позиция Автор считает, что даже в самой безвыходной жизненной<span>Автора ситуации человек может прийти на помощь другому человеку и благодаря этому сам сумеет обрести моральную поддержку</span>