Заглавие - странный свет
Элементы описания комнаты - залита ровным желтым светом, будто от керосиновой лампы.бревенчатый потолок.<span>страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.</span>
Подножка - Ножка
На запястьях - Запястье
Подушка- ушко
Поручение - руки (ручки)
Наручники- руки(ручки)
Подзататыльник- затылок
Для Димы математика,как китайская
Гаврик держал стакан ,как великую драгоценность,обеими руками
Словообразовательная цепочка - это ряд однокоренных слов, находящихся в отношениях последовательной мотивированности. Начальным, исходным звеном цепочки является немотивированное слово. Чем дальше от исходного слова цепочки какое-нибудь входящее в нее мотивированное слово, тем выше ступень его мотивированности.
<span>Например, устарелость - слово IV ступени мотивированности: оно входит в цепочку: </span>
<span>старый - стареть I - устареть II - устарелый III - устарелость IV. </span>
<span>загадочный гадать загадать загадка</span>
БрОдить - бродит, остаАновился - останется, сИдела - сидя, бОльшая- больше, Она - он,медвЕжонок - медведь, сторОну - сторОнушка, протЯнул - протянет, вытАщил - тащит, с удИвлением- диво, посмОтрел - посмотрит.