В любом из видов деятельности самое главное — это мотивация человека. Если человек действительно мотивированнаый, он будет готов продолжать свою деятельность, даже если у нее что-то не получается. Как показывает практика, о каком бы виде деятельности не шла речь, на пути человека к успеху всегда встречаются сложности той или иной степени. Именно мотивация служит основным средством, чтобы преодолеть эти сложности. Все это актуально и применимо и во время обучения школьников. Как известно, иногда обучение дается молодым людям сложно, без внутренней и внешней мотивации справиться с этой проблемой может быть очень непросто.Какие же меры существуют для мотивации учеников для эффективного обучения? Таких мероприятий существует сразу несколько, они разнообразны. Во-первых, стоит сказать, что ошибочно считать всех людей одинаковыми и применять к ним одинаковые меры нельзя. По этой причине в качестве основного правила для мотивирования молодых людей необходимо считать индивидуальный подход. Индивидуальный подход состоит в том, что с разными учениками учитель общается по-разному. Некоторые ученики требуют более жесткого обращения, поскольку обучение для них — вызов, им нужно что-то доказать, и это может мотивировать их для получения знаний. Другие ученики могут воспринимать обучения с точки зрения интереса. Самое основное в обучении для них интерес. Их необходимо заинтересовывать, показывать все выгоды знаний. Конечно, существуют не только два этих вида учеников. Люди в целом очень индивидуальные, думается, что основной задачей учителя является нахождение подхода к каждому из них. Если же говорить о более традиционных методах мотивирования, можно выделить метод объяснения важности обучения в жизни человека. Этот метод заключается в рассказе ученику о сложностях жизни тех, кто так и не смог определить свой талант и найти свое профессиональное предназначение в жизни. Примеров таких людей в современном мире очень много, все они могут служить эффективным средством, чтобы показать ученикам, как важно учиться, определять свои таланты и использовать их в своей профессиональной деятельности.Вряд ли есть более важное для учителя задачи, чем мотивирования учащихся. Мозг молодого человека очень восприимчив, научиться в детстве или юности намного проще, чем в зрелом возрасте. По этой причине в некоторых случаях, если молодой человек заинтересована в обучении, она будет готова научиться практически самостоятельно, используя лишь общие подсказки от учителя. Именно поэтому мотивация учащихся является настолько важной.
Береженого бог бережет береженого-бережет береженого это отглагольное прилагательное смысл пословицы-если ты сам о себе заботишься то ты вдвойне под охраной любишь кататься люби и саночки возить любишь-люби люби это несколько измененная форма слова любишь можно сказать сокращенная смысл пословицы-любишь отдыхать люби и работать, не поработаешь не отдохнешь молодец против овец, а против молодца и сам овца овец-овца одно слово-разные формы молодец-молодца одно слово-разные формы смысл пословицы-среди слабых себя за сильного выдает, а при сильном он такой же слабый
*новости* - Здравствуйте. Сегодня на перекрестке проспекта Ленина произошла страшная аварийная дорожная ситуация. В ДДП участвовало 10 машин. Такого люди не помнят с уже довольно давних времен. Я была свидетелем этого происшествия. Все произошло буквально за две минуты. Из-за сильного тумана машина, ехавшая на скорости 120 км/ч, заметила переходившую через дорогу пожилую женщину Татьяну Иванову слишком поздно. Так как машина ехала из только что рассосавшейся пробки, за ней следовали еще достаточно много машин. Все ехали на скорости около 90 км/ч. Погибли 4 человека, в том числе Татьяна Иванова. Еще 4 находятся сейчас в больнице в тяжелом состоянии. Репортаж Марины Кокаревой.