Кудесник предсказал князю что он умрет от своего коня. Общее: произведения обоих жанров основаны на историческом событии. Различия: летопись – прозаическое произведение, баллада – поэтическое, использующее средства художественной выразительности. Цель баллады, в отличие от летописи, не только сообщить о событии, но и создать определённый образ, повлиять на читательское отношение к герою.
Детство – самое прекрасное и беззаботное время.Взрослея, мы начинаем по-иному оценивать окружающий мир, людей. Мы становимся более прагматичными, не такими наивными, становимся иногда равнодушными и эгоистичными.И только через годы будет ясно, оказались ли семена добра всхожими или сорняки зла погубили их. Задача каждого из нас – сделать так, чтобы проросли семена добра, которые были заложены нашими родителями, близкими, родными, учителями.
Он великолепно чувствует природу, постоянно "вживляя" природные эпитеты в свои стихотворения. Особенно это чувствуется в рассказе "Пугачев", на мой взгляд. Природа восхищает, необычный слог притягивает, в других своих лирических стихотворениях он с нежностью говорит о женщинах, взять, хотя бы, "Шиганэ ты моя, шиганэ".
Ответ:
Об уме и его роли в жизни человека в комедии «Горе от ума» рассуждают два героя – Чацкий и Фамусов.
Фамусов считает, что ум – дело второстепенное и вовсе не нужное. «Пофилософствуй – ум вскружится», «Ученье – вот чума, учёность – вот причина!», «Уж коли зло пресечь: Забрать все книги бы да сжечь».
Ему противостоит Чацкий, для которого ум и образование – превыше всего. «Хлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле», «Когда в делах – я от веселий прячусь, когда дурачиться – дурачусь, а смешивать два эти ремесла есть тьма искусников, я не из их числа».
Я думаю что Мужик из повести как один мужик двух генералов прокормил должен выглядеть как богатырь.Высокого роста, крепкого телосложения и обязательно он должен быть сильным.Если рассматривать характер нашего героя , то можно сказать , что он умный ,и смелый. Как говорится "золотые руки".Таким я вижу нашего героя.