Учение (что делает?) украшает (Осн.пред.)
учение (во что?) в счастье
украшает(при чём?)при несчастье
при несчастье (что делает?)утешает
Стрелочки проводишь так :например: Учение украшает(сверху над словами проводишь стрелочку ,стрелочку ставишь к слову учение)
Однажды в выходной день мы с родителями пошли в лес. На кануне выпал небольшой снег, в лесу было тихо и солнечно. На снегу виднелись следы проходивших здесь ранее людей, рядом пролегла еще ненакатанная лыжня.
На соседнем дереве весело стучал дятел в своей ярко-красной шапочке, над лесом с карканьем носились кем-то встревоженные вороны. Кошка с интересом заглядывалась на беспечных синичек, которые весело перелетали с ветки на ветку.
На свежем снегу были видны следы птиц и зверей. Там прыгали беззаботные синицы, там зачем-то швырялась в снегу ворона. А здесь недавно выбегала из-под снега мышка. Следы зайца (задние лапы впереди передних) немного затоптаны собачьими лапами. Видно у какого-то домашнего питомца проснулся охотничий инстинкт.
Потом мы вышли на опушку леса. Открылся вид на замерзшую Волгу. Снег искрился и переливался всеми цветами радуги. Даже глазам было больно. На льду, как пингвины, сидели рыбаки. Жигулевские Горы, одетые в снежную шубу, сквозь которую просвечивались зеленые сосны, были похожи на гигантского замороженного крокодила.
Потом мы немного повалялись в снегу, покатались с горки и пошли домой
Поло. Кафтан
Сказ. Скинули
Поло жаворонки
Сказ . Отсвистали
Парные -это буквы имеющею пару по буквам и звукам.
Парные буквы: б-п,в-ф,г-к,д-т,ж-ш,з-с.
Не парные-это буквы не имеющею пару по буквам и звукам.
Не парные:й,л,м,н,р(не являются парными ,так как являются сонорными.)
1. 5) зайчОнок ( суффикс Онок), шОрох ( искл.)
2. 2) шёлк, ретушёр
4) обжегший ногу, измельчённый
3. 2) сушеный, истощенный
4) поражённый, жёрнов
5) печёнка, привлечёшь
4. 1) чёртик, груженый
5. 5) чокнутый, рубашонка
6. 3) черствый, развращенный
4) чечётка, подржжённый