Время клонилось к вечеру. В мастерскую пришли гости - женщина и маленькая девочка. Художник должен был написать портрет девочки. Он усадил девочку на стул, установил перед ней холст и принялся вдохновенно рисовать. Он положил на пол около мольберта краски и палитру и взял в руки несколько кисточек. Девочка позировала недолго. Вскоре она устала и прислонилась к боку рядом стоящей женщины. Та ласково погрозила ей пальцем и призвала к порядку. Девочка продолжала устало смотреть на рисующего мальчика, несмотря на наказ матери.
Быстр/о/
Основа-быстро.
Боль/ниц/а/
Основа-больниц.
Объ/ех/а/л/
Основа-объеха.
Холод/н/ый/
Основа-холодн.
Желаю удачи ! ! ! ! !
Чтобы определить род у имени существительного, надо поставить его в начальную форму, то есть в именительный падеж единственного числа.
Художник (он) - м.р.;
картины (мн.ч.) - н.ф. картина (она) - ж.р.;
кроты (мн.ч.) - н.ф. крот (он) - м.р.;
моря (мн.ч.) - н.ф. море (оно) - с.р.;
ножницы (мн.ч.) - род нельзя определить, т.к. данное слово употребляется только во множественном числе.
<span>1. Проснувшись ПОУТРУ-наречие обстоятельство .-.-.-.-. в составе деепричастного оборота, Том долго не мог сообразить, где он.
2. Том РАСТОЛКАЛ-глагол сказуемое ======= остальных пиратов.
3. Все они с ГРОМКИМ-прилагательное определение ~~~~~~ криком помчались к реке.
4. Ни один звук ни нарушил РАЗДУМЬЯ-существительное дополнение --------великой Природы.
5 ТОМ-существительное подлежащее _______ растолкал остальных пиратов.</span>
И подушка ,как лягушка
от бешенной мочалки, как от палки
кусает. как волчица