Родители - самые важные и старшие члены семьи. Для родителей не жалко не чего, ведь они годами ростили нас, учили, не давали в беду, любили, заботились. Я бы для родных и близких сделала бы всё возможное, что могу дать. Пусть родные и близкие будут бессмертными, пусть будут жить очень долго, ведь они это заслужили!
Напоминал -глагол ,н.ф. - напоминать ,
постоянные признаки : несовершенный вид ,невозвратный ,переходный ,1 спряжение .
непостоянные признаки:в изъявительном наклонении ,в прошедшем времени ,в мужском роде в единственном числе
синтаксическая роль в предложении - сказуемое .
Даю разбор глагола - алгоритм :
Памятка для морфологического разбора глагола ( разбор как части речи)1.начальная форма – это неопределённая форма ,отвечает на вопросы –что делать? Что сделать?2.Даю стишок ,чтобы запомнить порядок разбора: ВИД .ВОЗВРАТНОСТЬ ,ПЕРЕХОДНОСТЬ И СПРЯЖЕНИЕ(это постоянные признаки глагола)А ЗАТЕМ ( слово ЗАТЕМ как бы указывает на переход к непостоянным признакам )мы у глагола найдём наклонение ,время ,род ( или лицо) ну и, наконец , число.3.Синтаксическая роль в предложении.
Как определить эти категории?
Вид- бывает совершенный и несовершенный ,зависит от вопроса : что делать? –несовершенный,что сделать ?– совершенный (.подсказка – Если в вопросе есть С ,то и вид с буквой С (=Совершенный)Если в вопросе нет С ,то и вид без -С –(несовершенный)-любить( что делать? ) -несовершенный вид ;полюбить – что Сделать ? –вид Совершенный.-
возвратность – зависит от частицы СЯ – есть СЯ – глагол возвратный ,нет СЯ – глагол невозвратный( умыть - невозвратный , умытьСЯ- возвратный)
Переходность –определяем так : надо К ГЛАГОЛУ задать вопрос винительного падежа без предлога :КОГО? ЧТО?- любить ( кого ? что?) – можно мысленно «прилепить» существительное –(маму или кашу) .Если существительное «лепится», то глагол переходный ,если – нет – ( например, бежать (кого? Что?) – нельзя "прилепить"существительное в винительном падеже без предлога – следовательно, глагол непереходный)Помни : если глагол возвратный ( то есть с частицей СЯ, он всегда непереходный )
СПРЯЖЕНИЕ –Запомни -ко 2 спр относятся ВСЕ глаголы на ИТЬ ( в неопр форме ) ,кроме БРИТЬ
СТЕЛИТЬ ( они -1 спряжения )
+ 11 исключений ( гнать ,держать ,смотреть и видеть
дышать ,слышать ,ненавидеть
и обидеть ,и терпеть ,и зависеть,и вертеть -вы запомните ,друзья ,их на Е спрягать нельзя .Все остальные глаголы - на АТЬ ,ОТЬ .ТИ .ЧЬ ,УТЬ и т д. это глаголы 1 спряжения
И ещё :в 1 спр - пишется Е ( гласная с 1 палочкой - как и само спряжение 1)-борЕтс
А во 2 спр пишется И ( гласная с двум палочками - как и в самом спряжении 2 ).строИт
Переходим к непостоянным признакам глагола.Наклонение ( изъявительное сослагательное ,повелительное ) – в основном глаголы стоят в изъявительном наклонении – это глаголы настоящего ,прошедшего и будущего времени (стоит ,стоял постоит ),сослагательное наклонение – имеет при себе частичку –бы ( стоял бы ),а повелительное – содержит приказ : (Стой!)В изъявительном наклонении определим время ( см. выше )В зависимости от времени определим род ( если время прошедшее –мужской ,женский ,средний ) или лицо ( 1-ое 2-ое,3-е- если время настоящее или будущее)Ну и наконец – число ( единственное и множественное)Синтаксическая роль в предложении у глагола ,как правило ,- сказуемое.
1. Великий народ
2. Удивительный человек: В.И.Даль
3. Наследие Даля
Друг друзья дружить
книга книжный книжки
нога ножной ножки
лес лесной лесовик
корм кормить прикорм
цвет цветной цветник
У меня много друзей.
Вова мой друг.
Мы все будем дружить.
1. (Кто?) Алеша (подлежащее)
Он (что сделал?) отправился (сказуемое).
2. (Кто?) садовник (подлежащее)
Он (что сделал?) дал (сказуемое).
3. (Кто?) Алеша (подлежащее)
Он (что сделал?) принес (сказуемое).
4. (Кто?) ребята (подлежащее)
Они (что сделали?) осмотрели (сказуемое).
5. (Что?) яблоки (подлежащее)
Они (что делали?) висели (сказуемое).
6. (Кто?) садовник (подлежащее)
Он (что сделал?) прикрепил (сказуемое).
7. (Что?) яблоко (подлежащее)
Оно (что делалось?) румянилось (сказуемое).
8. (Что?) солнышко (подлежащее)
Оно (что сделало?) поставило (сказуемое).
9. (Что?) холода (подлежащее)
Они (что сделали?) наступили (сказуемое).
10. (Что?) морозцы (подлежащее)
Они (что делают?) затягивают (сказуемое).
11. (Кто?) бабочки (подлежащее)
Они (что сделали?) пропали (сказуемое).
12. (Кто?) крапивницы (подлежащее)
Они (что сделали?) залетели (сказуемое).
Они (что сделали?) заснули (сказуемое).
Залетели и заснули - однородные сказуемые.
13. (Кто?) лимонницы (подлежащее)
Они (что сделали?) легли (сказуемое).
14. (Что?) вьюги (подлежащее)
Они (что сделали?) намели (сказуемое).
15. (Кто?) лисицы (подлежащее)
(Кто?) ласки (подлежащее)
Они (что делают?) бродят (сказуемое).
Лисицы и ласки - однородные подлежащие.
16. (Кто?) я (подлежащее)
Я (что делал?) жил (сказуемое).
Я (что делал?) ловил (сказуемое)
Жил и ловил - однородные сказуемые.
17. Грамм. основы нет
18. (Что?) будка (подлежащее)
Она (что делала?) стояла (сказуемое).
19. (Кто?) Барбос (подлежащее)
Он (что делал?) встречал (сказуемое).
20. (Кто?) он (подлежащее)
Он (что делал?) любил (сказуемое).
21. (Кто?) я (подлежащее)
Я (что делал?) трепал (сказуемое).
Я (что делал?) угощал (сказуемое)
Трепал и угощал - однородные сказуемые.