Новгороде
сущ - значение предмет
н ф новгород
1 постоянные признаки ; собственное неодуш м р 2 скл
2 непостоянные признаки : в чем (в новгроде ) т п ед.ч
3 новгород - либо сказуемое или дополнение
Употребляем
У-приставка
Потреб-корень
Л-^
Яем-окончание
(но это не точно)
В центре этой картины — комната, юная девочка, сидящая за столом. У нее мягкий овал лица, большие, темные, выразительные глаза, черные, непослушные, слегка вьющиеся волосы, нежный румянец на щеках. Она одета в бледно-розовую блузку с большим черным бантом. В тонких загорелых руках она держит спелый, сочно-желтый румяный персик. Похоже, что героиня только что прибежала из сада и принесла с собой персики, которые лежат на столе. Она собирается попробовать их, рядом с фруктами на столе лежит серебристый ножик. Вся комната залита солнечным светом, льющимся через открытое окно. Он играет на светлых стенах, на белоснежной скатерти, на одежде девочки, создавая радостное настроение. Вся обстановка здесь удивительно гармонично сочетается с обликом героини, юной, чистой, жизнерадостной. На заднем плане мы видим другую комнату, а также окно, выходящее в сад. В этом портрете художник использует контрастные тона: черные волосы героини, черный бант и темная мебель — все это становится еще заметнее на фоне нежных солнечно-розовых и белоснежных красок. Картина очень светлая, поэтичная. Она мне очень понравилась, так как художнику удалось передать атмосферу радости, свободы, уюта, царящую в этом доме.
Под кустом в_густой трАве Ежиха устроила гнездо. Летом родились у ЕжихИ ежата. Подросли Ежата и стали на_охоту бегать. Вот бЕгут они по лесу, а иЗ травы змЕя пОлзёт. Страшно стало звЕрькам. А ежиха не испугалась она схвАтила змЕю зубами. Не страшны ежам змеиные зубы.
Книга,хранилище.<span>культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение и еще общественное место.Где много книг.</span>