________Пингвины.____________________
Яростно завыл резкий (___резок_______) ветер. Поднялась (_____подняться________) пурга. Она всё занесла (___занёс_______) снегом.Меня ожидало (____неожиданно________) прощание (____ча-ща_______) с пингвинами. Я пошёл к ним на лежбище. Пингвинов я не увидел. Остались от них только снежные бугорки (_____бугор_______). Я аккуратно копнул ногой (____ноги______) бугорок. В нём клюв(____клювы_______) торчит. Я толкнул (__толкать-словарное слово ______) второй бугорок. Он зашевелился (___шевелится____________). Из него выскочил разъярённый пингвин. Он кричал (____крик_____) на меня и ругался.В ненастную погоду пингвины лежат (___лёг____) на прибрежных камнях (___камни________). Их полностью заносит снегом. Они клювом протыкают окошечки (_____чк, чн_____) в стенах снежных домиков и крепко спят в них всю пургу.
Компьютерные игры на меня производят огромное впечатление!Я словно впечатываюсь в компьютер.Звук превозходный и качество замечательное.Их можно назвать играми нового поколения потому что их придумал дед Васютка. Я мечтаю о игре "Мокси". В этой игре можно делать маникюр,педикюр и многое другое,уберать отходы во дворе у Мокси.И я мечтаю о Радужной пони! она какает радугой! О.о Я её обажаю :* ОЦЕНКА У ТЕБЯ ВЫДЕТ 100% 5!!! Удачи!
Заготовитель.
Молотьба.
Доставщик.
Товарищ.
Погрузчик.
Скороход.
Сталевар.
Учитель.
<span>Рубщик, дровосек</span>
Здесь одно предложение и половинка второго.
Спи, дитя мое, усни ! Сладкий сон к себе мани : ( в няньки я к тебе взяла ветер, солнца и орла).
В первом предложении 4 слова ( спи, дитя, мое, усни ) и два члена предложения ( спи, усни). "Дитя мое" - это обращение. Членом предложения не является.
Половинку второго предложения разбирать нецелесообразно.
Миллионер, миллиончик, миллионный